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6、关于自我体验的注意事项,以下选项不恰当的是

A.自我体验是帮助咨询师调节心理状态,更加客观的理解自己,形成稳定统一的自我认识,学会识别自己的情绪、调节压力、拓展自我的成长过程。

B.自我体验时选择的咨询师和本人的关系可以是朋友关系或者师生关系

C.自我体验时,如果觉得自己和咨询师不匹配,需要和咨询师商量,停止咨访关系,寻找更适合自己的咨询师

D.自我体验的过程尽量保证相对稳定,如果频繁更换咨询师,或者只是短短的进行几次都是不合适的


参考答案和解析
自我体验时选择的咨询师和本人的关系可以是朋友关系或者师生关系
更多 “6、关于自我体验的注意事项,以下选项不恰当的是A.自我体验是帮助咨询师调节心理状态,更加客观的理解自己,形成稳定统一的自我认识,学会识别自己的情绪、调节压力、拓展自我的成长过程。B.自我体验时选择的咨询师和本人的关系可以是朋友关系或者师生关系C.自我体验时,如果觉得自己和咨询师不匹配,需要和咨询师商量,停止咨访关系,寻找更适合自己的咨询师D.自我体验的过程尽量保证相对稳定,如果频繁更换咨询师,或者只是短短的进行几次都是不合适的” 相关考题
考题 以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【 】A.自我意识、自我认识、自我体验B.自我认识、自我评价、自我体验C.自我认识、自我控制、自我体验D.自我意识、自我评价、自我调节

考题 下列关于自我意识的知识,不恰当的是A、自我意识是认识的特殊形式B、幼儿期是自我意识发生突变的时期C、自我意识是个体对自我的认识D、自我意识是对自我及周围人关系的认识E、青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

考题 关于心理咨询师自我体验的描述正确的是A、自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程B、自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗,是了解自己、探索自己的重要途径C、自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种D、自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径E、以上都对

考题 关于牙周炎,以下哪项是不恰当的

考题 江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为()A.不恰当,自我学习是权宜之计 B.不恰当,学习方式应该多元化 C.恰当,自我学习优于校本研究 D.恰当,校本研修理论价值不大

考题 感觉自己漂亮、英俊、有吸引力、迷人等是属于以下哪种自我意识结构()A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我调节

考题 自我意识的结构包括以下哪几层()A、自我感受B、自我体验C、自我控制D、自我认识

考题 使用手势语也需要视情况而定,以下关于手势使用的注意事项中,不恰当的是()。A、要简洁易懂B、要协调合拍C、要富有变化D、要尽可能的多使用

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考题 青少年自我体验的特点有自我体验日益丰富和深刻,自我体验的()、矛盾性、()。

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考题 以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?()A、自我意识、自我认知、自我体验B、自我认知、自我评价、自我体验C、自我认知、自我控制、自我体验D、自我意识、自我评价、自我调节

考题 自尊是个体在自我价值判断中产生和形成的一种自我情感或自我体验,自尊不涵盖以下哪一情感部分?()A、自我形态B、自我满意C、自我悦纳D、自我价值

考题 成人要使幼儿在自我评价中树立信心,以下策略不恰当的是()A、多给幼儿具体而真诚的赞美B、鼓励幼儿的自主探索,体验成功的快乐C、多给幼儿公正而客观的评价D、多给幼儿提供自我评价和评价他人的机会

考题 以下哪个不是自我体验的内容?()A、自信B、控制源C、自尊D、自我效能感

考题 体验营销ICPR四大环节,不包含以下哪个选项的内容()A、引发兴趣B、引导了解C、联想使用状况D、缔结销售

考题 单选题关于心理咨询师自我体验的描述哪项正确?(  )A 自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径B 自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程C 自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种D 自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗,是了解自己、探索自己的重要途径E 以上都对

考题 多选题自我意识的结构包括以下哪几层()A自我感受B自我体验C自我控制D自我认识

考题 单选题以下()不是自我体验的内容?A 自信B 控制源C 自尊D 自我效能感

考题 单选题使用手势语也需要视情况而定,以下关于手势使用的注意事项中,不恰当的是()。A 要简洁易懂B 要协调合拍C 要富有变化D 要尽可能的多使用

考题 单选题自尊是个体在自我价值判断中产生和形成的一种自我情感或自我体验,自尊不涵盖以下哪一情感部分?()A 自我形态B 自我满意C 自我悦纳D 自我价值

考题 单选题以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?()A 自我意识、自我认知、自我体验B 自我认知、自我评价、自我体验C 自我认知、自我控制、自我体验D 自我意识、自我评价、自我调节

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