考题
根据识记有无目的性，可以把识记分为无意识记和有意识记两种；根据识记的方法来分，可以把识记分为机械识记和__________。
考题
根据识记有无目的性，识记分为（ ）和（ ）两种。
考题
根据识记材料有无意义或学习者是否理解了其意义，可以把识记分为（ ）。
考题
根据识记时的自觉性和目的性的不同，可把识记分为（）和（）。
考题
从对识记材料的理解程度来看，“小和尚念经，有口无心”属于（）。A、机械识记B、意义识记C、无意识记D、有意识记
考题
根据识记材料的性质以及对材料的理解程度，可把识记分为（）和（）。
考题
根据识记时有无理解材料意义，把识记分为（）。A、无意识记B、理解识记C、意义识记D、机械识记E、有意识记
考题
根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）。
考题
影响识记效果的客观因素有（）A、对识记材料的理解程度B、是否有明确地识记目的和任务C、识记材料的数量、性质和内容D、是否有强烈的学习愿望和动机
考题
识记根据有无目的可分为（）（）；根据识记的特点和识记时是否理解为基础，还可分为（）（）。
考题
影响识记效果的关键因素是（）A、对识记材料的理解程度B、是否有明确的识记目的和任务C、识记材料的数量、性质和内容D、是否有强烈的学习愿望和动机
考题
遗忘的进程不仅受时间因素的影响，也受到以下主要因素的影响（）。A、识记材料的意义和作用B、识记材料的数量C、学习程度D、识记材料的序列位置E、识记时的生理状态
考题
根据人们对因素的控制程度可将因素分为（）与（）两种
考题
单选题从对识记材料的理解程度来看，“小和尚念经，有口无心”属于（）。A
机械识记B
意义识记C
无意识记D
有意识记
考题
填空题根据识记的目的性，识记可分为无意识记和（）；根据识记材料和方法不同，识记可分为机械识记和意义识记。
考题
填空题进行有意识记时，人们通常会采用（）与（）两种方法。
考题
填空题根据肿瘤的生长特性和对身体危害程度可将肿瘤分为（）。
考题
填空题根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）。
考题
填空题根据触电对人身的伤害大致可将触电分为（）和（）两种。
考题
填空题根据人们对因素的控制程度可将因素分为（）与（）两种
考题
填空题根据总体容量的大小，可将总体分为（）和（）两种。
考题
填空题记忆可以根据不同的角度分成不同的类型，其中，根据识记时对材料是否理解而将记忆分为____和____。
考题
问答题填空题:根据识记的材料有无意义的程度，可将识记分为（ ）和（ ）。
考题
填空题根据车钩开启方式，可将车钩分为（）和（）两种。
考题
填空题根据肿瘤组织来源和分化程度可将肿瘤按其对放射线的敏感程度分为（）、（）和（）。
考题
填空题根据调查内容复杂程度旳不同，我们可将学前教育调查分为（）调查和专题调查两种类型。
考题
填空题根据寄生性种子植物对寄主的依赖程度，可将其分为（）和（）。