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雅克·贝汉认为人们需要明白尊重其他生命的在场就是尊重自己。


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考题 人们发挥自己的特性和潜能,实现自己心愿和理想的需要是( )。A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要

考题 马斯洛认为尊重的需要是最高层次的需要,它是指人所具有的自我尊重、自我评价、受人尊重和尊重别人的欲望。() 此题为判断题(对,错)。

考题 看来,不只是贵族有偏见,平民也自有平民的偏见。这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久,今天,无论是尊重自己的权利,还是尊重他者的权利,都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他者,我们才能开始学习有尊严的生活,我们才能有尊严地生活在这片大地上。 这段话主要支持的观点是( )。A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提B.不论贵族或平民,都有得到别人尊重的权利C.先尊重自己,还是先尊重他人,困扰着世人D.当今很多人都不会尊重别人,只知索取尊重

考题 奥德弗认为,人们的需要应该划分的类型主要包括()。 A.生存需要B.安全需要C.相互关系需要D.尊重需要E.成长需要

考题 ()是指人要求社会、集体和别人对自己信任和尊重的一种感情。人们对这种感情的需要往往超过对物质的需要。

考题 某民营企业一位姓姚的车间主任,手下有十几号工人,他对自己“独有”的领导方式感到颇为自豪。他对手下人常说的一句口头禅就是:“不好好干回家去,干好了月底多拿奖金。”可以认为,姚主任把他手下的工人都看作了是()。A只有生理需要和安全需要的人B只有生理需要和尊重需要的人C只有归属需要和尊重需要的人D只有安全需要和尊重需要的人

考题 尊重孩子,就是要尊重孩子在生命成长过程中一切变化,正确对待犯错和不足。

考题 马斯洛需要层次理论认为人们追求的最高层次需要是()A、生理需要B、社交需要C、自我实现的需要D、尊重的需要

考题 我们为什么需要死亡教育() A、唤醒人们的死亡意识B、要让人们尊重生命C、要让人们接纳死亡为生命的必要组成部分D、要帮助人们达到生死两安

考题 生死教育教导我们尊重生命,下面对尊重生命的理解最准确的是()A、尊重一切生命B、主要是尊重他人生命C、主要是尊重自己的生命D、既尊重他人的生命,也尊重自己的生命

考题 人生的社会价值主要表现()A、个人对自己生命活动需要的满足B、个人对自己的尊重和自我完善C、个人通过劳动、创造对社会和人民做贡献D、个人对自己生命的肯定

考题 护理从本质上说就是()。A、尊重人的生命B、尊重人的尊严C、尊重人的生活方式D、尊重人的权利E、尊重人的生活习惯

考题 国际护士道德守则中阐明:护士的需要是全人类的。护理从本质上说就是尊重人的生命、()和权利。

考题 医学人道主义最根本的思想是()A、尊重患者平等的医疗权利B、尊重患者人格C、尊重病人生命D、尊重患者的生命价值E、尊重患者的生命质量

考题 法国著名纪录片大师雅克.贝汉导演的一部以环保为主题的海洋纪录片是下列哪一部?()A、《迁徙的鸟》B、《大国崛起》C、《海洋》D、《生命之外》

考题 尊重生命包括尊重人的生命,不涉及对非人的生命给予一定程度的尊重。

考题 大型纪录片《海洋》是()导演的作品。A、吕克·贝松B、詹姆斯·卡梅隆C、雅克·贝汉D、史蒂文·斯皮尔伯格

考题 在谈到激励技巧时,常常会基于马斯洛(Maslow)的“人的五个基本需求”理论。马斯洛认为:人们的最初激励来自于最低层次的需求,当这个需求被满足后,激励便来自于下一个需求。那么,按照马斯洛理论,人们需求层次从低到高的顺序就是().A、安全需要→生存需要→尊重→归属感→成就或自我实现B、生存需要→安全需要→尊重→归属感→成就或自我实现C、生存需要→安全需要→归属感→尊重→成就或自我实现D、生存需要→安全需要→归属感→成就或自我实现→尊重

考题 多选题护理从本质上说就是()。A尊重人的生命B尊重人的尊严C尊重人的生活方式D尊重人的权利E尊重人的生活习惯

考题 单选题生死教育教导我们尊重生命,下面对尊重生命的理解最准确的是()A 尊重一切生命B 主要是尊重他人生命C 主要是尊重自己的生命D 既尊重他人的生命,也尊重自己的生命

考题 多选题我们为什么需要死亡教育()A唤醒人们的死亡意识B要让人们尊重生命C要让人们接纳死亡为生命的必要组成部分D要帮助人们达到生死两安

考题 单选题大型纪录片《海洋》是()导演的作品。A 吕克·贝松B 詹姆斯·卡梅隆C 雅克·贝汉D 史蒂文·斯皮尔伯格

考题 单选题在谈到激励技巧时,常常会基于马斯洛(Maslow)的“人的五个基本需求”理论。马斯洛认为:人们的最初激励来自于最低层次的需求,当这个需求被满足后,激励便来自于下一个需求。那么,按照马斯洛理论,人们需求层次从低到高的顺序就是().A 安全需要→生存需要→尊重→归属感→成就或自我实现B 生存需要→安全需要→尊重→归属感→成就或自我实现C 生存需要→安全需要→归属感→尊重→成就或自我实现D 生存需要→安全需要→归属感→成就或自我实现→尊重

考题 单选题马斯洛需要层次理论认为人们追求的最高层次需要是()A 生理需要B 社交需要C 自我实现的需要D 尊重的需要

考题 单选题人生的社会价值主要表现()A 个人对自己生命活动需要的满足B 个人对自己的尊重和自我完善C 个人通过劳动、创造对社会和人民做贡献D 个人对自己生命的肯定

考题 单选题______A 想让别人爱你B 每个人都需要快乐C 尊重别人就是尊重自己D 不管别人喜欢不喜欢你

考题 单选题人们发挥自己的特性和潜能,实现自己心愿和理想的需要是(  )。A 安全需要B 社交需要C 尊重需要D 自我实现需要

考题 单选题关于尊重,下列哪项不正确?A 尊重别人就是尊重自己B 尊重是人际交往的基础C 尊重也是一种能力D 尊重他人未必能带来回报