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教师教育观是指教师在理论学习过程中和教育教学实践过程中形成的,对相关教育现象,特别是对自己的教育活动和教育对象的主体性认识。


参考答案和解析
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考题 教育经验是指教育工作者从事教育教学的实践过程中所形成的感性认识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 现代教育观认为,教师在教育过程中起_____作用。

考题 教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。 A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动

考题 案例反思是教师“叙说”自己在教育活动中个人化的问题解决的经历和“经验事实”,以及在反思的基础上转变教育观念和行为的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下哪一项不是教师教育观念的作用( )。 A、指导教育B、教学实践C、提高教育D、教学质量

考题 教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。() 此题为判断题(对,错)。

考题 _________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。() A、教师教育信念B、教师理性C、教师教育情感D、教师实践智慧

考题 ()是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。A.教师教育信念 B.教师理性 C.教师教育情感 D.教师实践智慧

考题 微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认知,其特征之一是( )。A.情感性相评价性 B.主观性和客观性 C.情感性和客观性 D.阶段性和时效性

考题 教育心理学的研究对象包括()A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理

考题 ()是教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范。A、教师的工作态度B、教师的职业道德C、教师的教学方法D、教师的教育观念

考题 教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()

考题 教育技术的目标在于实现教育的最优化,那么以下对教育最优化的阐述,合理的是()A、教育最优化指对教师的教学过程优化B、教育最优化指对学生的学习过程优化C、教育最优化指对教师教和学生学两方面的优化D、教育最优化指对教与学资源的优化

考题 教育经验是指教育工作者从事教育教学的实践过程中所形成的()A、教育认识B、理性认识C、感性认识D、直接经验

考题 影响教师对学生的评价,对教学的评价的是教师自己的()A、教育行为B、教育理想C、教育方法D、教育观念

考题 教育科学研究是以()为研究对象的一种特殊的认识活动,是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。A、教育现象。B、教学现象。C、学习情况。D、学习者与教师。

考题 ()是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象,进行审视、思索、探究与评价,从而不断解决教育教学问题的过程。

考题 音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的,它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。A、教学理论B、教学任务C、教学实践D、教学科研

考题 地理教师在地理教学过程中,以他们的教育教学活动,对学生的学习和身心发展起着主导作用。

考题 幼儿教师创设教育活动的能力,具体表现在()。A、正确的教育观念B、科学的教育方法C、对幼儿身心发展规律的认识D、教师对幼儿的爱心和对工作的责任心

考题 在教师的道德修养的过程中,从教师道德认识、情感、意志、信念到教师的道德行为和习惯,自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。

考题 判断题教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()A 对B 错

考题 单选题教育心理学的研究对象包括()A 学习与教育过程中人的心理现象B 教育过程中教学内容的组织C 学习的学习心理D 教师的教学心理

考题 判断题教育活动的过程也是教师教育观、儿童观以及价值观“物化”或“外化”的过程。()A 对B 错

考题 多选题教师的教学智慧来自教师()。A对教育的热爱B对受教育者的热爱C对先进的教育思想和新的教育观的拥有D对专业知识与专业能力结构的不断更新E自己的教学实践经验积累和实践反思

考题 多选题幼儿教师创设教育活动的能力,具体表现在()。A正确的教育观念B科学的教育方法C对幼儿身心发展规律的认识D教师对幼儿的爱心和对工作的责任心

考题 判断题教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。A 对B 错