考题
请教教师资格考试:调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
考题
双因素理论的双因素是指()因素。
A.生存和发展B.内部和外部C.惩罚和奖励D.保健和激励
考题
()职能是指客运管理者通过激励、惩罚等手段调动被管理者的积极性,来保证客运系统安全运营
A、计划B、组织C、协调D、激励
考题
饭店常用的激励方式中,机会激励属于()
A、物质激励B、竞争激励C、目标激励D、惩罚激励
考题
奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。A对B错
考题
“红萝卜加大棒”是（）的组合。A、需要激励与惩罚激励B、目标激励与惩罚激励C、榜样激励与惩罚激励D、情感激励与惩罚激励
考题
惩罚是一种负激励，在实施惩罚时要注意什么问题？
考题
团队的激励大抵可以分为（）。A、奖励B、惩罚C、方针激励D、内在激励
考题
（）是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。A、自我激励B、家人鼓励C、外界激励D、领导奖励
考题
通过奖励合理行为和惩罚不合理行为，这种激励方式是强化激励。（）
考题
敢于认清错误并接受惩罚激励措施是团队激励构成因素的是（）
考题
奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。
考题
表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚是一种负强化的激励。
考题
委托代理模型的核心是（）。A、激励B、惩罚C、胡萝卜加大棒的方式D、奖励和惩罚
考题
是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，为设定的目标自我努力工作的一种心理行（）的程度。
考题
根据激励理论，要达到最佳的激励效果，应该（）A、重在物质激励B、重在精神嘉奖C、以奖励为主，辅以惩罚D、以惩罚为主，辅以奖励
考题
自我激励是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。
考题
以下不属于常见的激励方式的是（）。A、目标激励B、知识产权激励C、惩罚激励D、直接激励
考题
集体行动争议是指由于劳动者的（）而引发的集体劳动争议｡A、工作行为B、集体行动C、工作表现D、集体合同
考题
（）是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。
考题
问答题惩罚是一种负激励，在实施惩罚时要注意什么问题？
考题
单选题通过奖励合理行为或惩罚不合理行为，这种激励形式是（ ）。A
强化激励B
成就激励C
公平激励D
报酬激励
考题
单选题“红萝卜加大棒”是（）的组合。A
需要激励与惩罚激励B
目标激励与惩罚激励C
榜样激励与惩罚激励D
情感激励与惩罚激励
考题
单选题根据激励理论，要达到最佳的激励效果，应该（）A
重在物质激励B
重在精神嘉奖C
以奖励为主，辅以惩罚D
以惩罚为主，辅以奖励
考题
单选题委托代理模型的核心是（）。A
激励B
惩罚C
胡萝卜加大棒的方式D
奖励和惩罚
考题
判断题自我激励是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。A
对B
错
考题
单选题（）是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。A
自我激励B
家人鼓励C
外界激励D
领导奖励
