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3、学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆。
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考题
下面对短时记忆的说法正确的有（）A、短时记忆的信息保持时间一般长于一分钟B、它主要对来自感觉记忆和长时记忆所贮存的信息进行有意识的加工C、短时记忆的痕迹很容易衰退，只有被登记了的信息受到特别注意时才会转入长时记忆，否则信息就会很快消失D、短时记忆的信息编码以言语听觉编码方式为主
考题
根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
考题
下列关于信息加工理论的说法正确的是（）A、其核心思想是将学习看成是对信息的加工，存储和需要时提取的过程B、记忆信息加工模式是由感觉登记，短时记忆和长时记忆三部分组成的C、短时记忆是指感觉登记后再经注意而在时间上延续要1分钟以内的记忆D、干扰学说认为，先学习的内容差别越大，干扰的程度就越大E、同化学说认为，真正的有意义的学习，前后相继的学习是相互促进的
考题
单选题以下关于信息加工学习理论的说法不正确的是（）A
信息加工学习理论的核心是将学习看成是对信息加工，存储和需要是提取加以运用的过程。B
记忆信息的加工模式是由四个主要部分构成：环境输入，感觉登记，短时记忆，长时记忆。C
信息加工理论把记忆分为信息的编码、贮存和提取三个阶段，这三个阶段是相继运行的。D
信息加工理论认为学习是一种主动加工的过程，它关注重要信息，摒弃不重要信息，并且利用我们的头脑中已有的知识经验来决定其是否重要。E
信心加工理论认为注意是负责信息的筛选，将无用的信息过滤遗忘，将被注意的信息辨认，形成知觉经验传入短时记忆。
考题
多选题下面对短时记忆的说法正确的有（）A短时记忆的信息保持时间一般长于一分钟B它主要对来自感觉记忆和长时记忆所贮存的信息进行有意识的加工C短时记忆的痕迹很容易衰退，只有被登记了的信息受到特别注意时才会转入长时记忆，否则信息就会很快消失D短时记忆的信息编码以言语听觉编码方式为主
考题
多选题下列关于信息加工理论的说法正确的是（）A其核心思想是将学习看成是对信息的加工，存储和需要时提取的过程B记忆信息加工模式是由感觉登记，短时记忆和长时记忆三部分组成的C短时记忆是指感觉登记后再经注意而在时间上延续要1分钟以内的记忆D干扰学说认为，先学习的内容差别越大，干扰的程度就越大E同化学说认为，真正的有意义的学习，前后相继的学习是相互促进的
考题
多选题关于记忆的说法正确的有（）A记忆包含有编码和提取两个历程B记忆有三个存储系统即感觉记忆、短时记忆和长时记忆C信息的提取通常会采用两种方式即回忆和再认D长时记忆是具有巨大容量、可长期保持信息的记忆系统，信息容易提取。
考题
判断题感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。A
对B
错
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