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动画片《渔童》中的渔童形象就运用了民间艺术阴阳造型方法,吸取民间 中表现繁衍寓意的抓髻娃娃的造型和莲生贵子的纹样。


参考答案和解析
剪纸
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考题 可转换公司债券是( )。A.风险管理型创新的童要成果B.增强流动型创新的重要成果C.信用创造型创新的重要成果D.股权创造型创新的重要成果

考题 在下列几何造型方法中,能用数控加工的造型方法是( )。 A线框造型B曲面造型C实体造型D特征造型

考题 试举出三部剪纸片的电影名字()A、《狐狸打猎人》B、《猪八戒吃西瓜》C、《渔童》D、《逃家小兔》

考题 在野生动物的禁猎(渔)区、禁猎(渔)期内,禁止猎捕以及其他妨碍野生动物生息繁衍的活动。

考题 中学生应该掌握的民间剪纸造型方法主要有对称纹样剪纸和()的剪纸。A阴阳兼刻B阳刻C不对称纹样D阴刻

考题 民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合,皆是()、“以意构象”来造型,而不是根据客观的自然形态来造型。A、以象寓意B、以意构象C、以象寓意、以意构象D、意识形态

考题 (),专家们称之为“活化石”,因为它较完整地传承了中华民族古老的造型纹样,如鱼身人面,狮身人首,以及与周文化相似的“抓髻娃娃”。与汉画像所相似的“牛耕图”等。传承了中华民族阴阳哲学思想与生殖繁衍崇拜的观念。如陕北剪纸中的“鹰踏兔”、“蛇盘兔”、“鹭鸶衔鱼”、“鱼戏莲”、“蛙、鹿、鱼、鸟”等。

考题 唐代妇女的发式多流行(),发式造型丰富多彩。A、假发B、高髻C、低髻D、中髻

考题 下列不属于热菜造型艺术的表现形式的是()。A、图案造型B、抽象造型C、围盘造型D、形象造型

考题 ()是专家们称之为“活化石”,它较完整地传承了中华民族古老的造型纹样,如鱼身人面,狮身人首,以及与周文化相似的“抓髻娃娃”。与汉画像所相似的“牛耕图”等。传承了中华民族阴阳哲学思想与生殖繁衍崇拜的观念A、山西剪纸B、南京剪纸C、蔚县剪纸D、陕西剪纸

考题 蓟县一中历史悠久,清乾隆57年(1792年)就建有渔阳书院,渔阳书院就建在现在一中院内,请问渔阳书院的创始人是谁?

考题 民间图形的创作者都是农民和工匠,他们的造型观念大都保持了中国本土民间艺术的传统。

考题 造型的意义不在于它本身就是形象,而是能唤起某种相应的表象,如果造型唤起的表象组合在一定的情境中,表现了特定的对象,就称为()

考题 下列故事属于童话的有()A、渔童B、借布机C、金马驹和火龙衣D、青蛙骑手E、猎人海力布

考题 这是什么吉祥纹样?()A、抓髻娃娃B、花开富贵C、年年有余D、鱼娃娃

考题 满族祭奉祖先的古俗之物为“嬷嬷人”,与黄河流域剪纸的“抓髻娃娃”同样,以()造型,展开四肢,显露着人的完善,替代着人的躯体去完成捍卫生命、愉悦神明的使命。

考题 在文字的造型中赋予一定的思想内容和情感内容,使形与意紧密结合。字体的寓意变化通常采用两种手法:()。A、寓意和形象B、比喻和夸张C、表象和表意D、形象和意向

考题 ()是运用块状色彩进行眼影造型及技法表现的方法。A、质感肌理表现法B、位置强调法C、彩绘法D、纹样表现法

考题 下列关于冷菜造型说法错误的是()。A、按逻辑次序的多层次分类就是以造型形象为核心,遵循“形象展示的形式→形象表现的方式→形象依据的题材”的逻辑次序的多层次的分类方法B、冷菜造型分类按形象构成可分为单拼、多拼和什锦拼C、冷菜造型分类按工艺难易繁简分为简单造型和复杂造型D、冷菜造型分类按空间构成分为平面造型和立体造型

考题 热菜造型艺术的表现形式一般可分为抽象造型、形象造型、主盘造型和装饰造型。

考题 实生果树童期的特点及表现

考题 艺术短片的造型风格中重要的一部分是借鉴了传统的美术样式。由我国著名动画家万古蟾制作的动画短片借鉴了明间剪纸,皮影的艺术风格,这部片叫什么()A、《阿童木》B、《渔童》C、《千与千寻》D、《龙猫》

考题 以下哪部动画片不是剪纸类动画?()A、《猪八戒吃西瓜》B、《渔童》C、《狐狸打猎人》D、《葫芦兄弟》

考题 中国民间图案常有其特定的寓意,如用蝙蝠、寿桃和双钱的形象进行有机组合,其寓意为“()”。A、早生贵子B、百年好合C、年年有余D、福寿双全

考题 填空题造型的意义不在于它本身就是形象,而是能唤起某种相应的表象,如果造型唤起的表象组合在一定的情境中,表现了特定的对象,就称为()

考题 单选题艺术短片的造型风格中重要的一部分是借鉴了传统的美术样式。由我国著名动画家万古蟾制作的动画短片借鉴了明间剪纸,皮影的艺术风格,这部片叫什么()A 《阿童木》B 《渔童》C 《千与千寻》D 《龙猫》

考题 单选题中学生应该掌握的民间剪纸造型方法主要有对称纹样剪纸和()的剪纸。A 阴阳兼刻B 阳刻C 不对称纹样D 阴刻

考题 多选题雕塑的审美价值主要在造型中表现,它要求()。A形象的单纯化B形象的综合化C选取有意义的瞬间D具有寓意性