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申论考试大纲明确提出，（）级以上（含副省级)综合管理类职位需要考生具备一定的综合分析能力，就是要求考生能够对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
A．省
B．市
C．县
D．区
参考答案和解析
A
更多 “申论考试大纲明确提出，（）级以上（含副省级)综合管理类职位需要考生具备一定的综合分析能力，就是要求考生能够对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。A．省B．市C．县D．区” 相关考题
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本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。1．根据材料五，概述政府应该在哪些方面有所作为，努力建设节约型社会。不超过200字。2．根据给定资料，简要谈谈在社会主义市场经济中，政府应该扮演什么样的角色。
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本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。1．根据给定资料，谈谈为什么中央企业人工成本会增长较快。不超过200字。2．根据所给资料的内容，概括出我国企业分配以及薪酬管理中存在的问题。
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本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。1．给定资料谈到了土地征用会孳生腐败的问题，请谈谈其中的原因。不超过200字。2．根据所给资料提供的信息，请简单谈谈如何解决被征地农民的问题。
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本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。1．给定资料谈到商业性拆迁。请简要谈谈公益性拆迁和商业性拆迁的区别。不超过200字。2．给定材料谈到了住房保障体系，请结合材料谈谈应该如何完善住房供应保障体系。
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完善的社会保障体系的建立涉及的问题广，影响深远，是波及全中国人民和子孙后代的大事，引发我们许多思考。请联系“给定资料”，整理自己的思考，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求： (1)观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。 (2)报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章。 (3)报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。 (4)1000～1200字。
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本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答： (1)对“给定资料2”中付老汉的心态进行分析，并指出他的心态所反映的本质问题。(20分)要求：观点明确，分析恰当，不超过200字。 (2)“给定资料6”中一些网民提出了对建立社会保障体系的很多意见。请归纳网民所提意见。并对社会保险是否应当“双轨制”的问题，谈谈你的见解。(20分)要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过400字。
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俗话说：民以食为天。食品安全关系重大，请认真阅读“给定资料”，结合我国目前的经济状况，自拟题目，写一篇文章。要求：①观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。②报考省级(含副省级)综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章。③报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。④1000～1200字。
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本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答。(1)对“给定资料4”中赵先生的心态进行分析，并指出他的心态所反映的本质问题。要求：观点明确，分析恰当，不超过200字。(2)针对“给定资料6”中“药价虚高”的现象，有人认为统一药价是解决这一问题的关键之策。这种观点有没有道理?为什么?请谈谈你的见解。要求：观点明确，有条有理，联系实际，不超过1400字。
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本题仅限报考省级(含副省级)综合管理类职位的考生作答。(1) “给定资料”中提到，新医改方案表明我国医疗改革的最终目标是建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度。请对此进行分析，谈谈你的见解。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过300字。(2)近几年，我国施行的新型农村合作医疗制度，从很大程度上提高了农村医疗保障水平，但随着“新农合”制度的不断推进，也面临着许多新的困难和问题。请根据“给定资料”内容，谈谈你的看法，并给出相关举措。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过400字。
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请联系“给定资料”，整理自己的思路，自拟题目，写一篇文章。要求：①观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。②报考省级(含副省级)综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合给定资料所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章。③报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料’，中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。④1000～1200字。
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腐败问题是关系我国改革开放事业全局的重大问题，反腐倡廉一直是党和政府的重要任务。请认真阅读“给定资料”，结合我国的具体情况，自拟题目，写一篇文章。要求：①观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。②报考省级(含副省级)综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章。③报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。④1000～1200字。
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本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答。(1)根据“给定资料”，以腐败为例，分析“河对面有美丽的风光，不解决船和桥的问题。这就是一句空话”这句话的含义。要求：观点明确，分析恰当，不超过200字。(2)根据“给定资料”，总结创新型国家的含义。要求：表述准确、精练、全面，不超过250字。
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本题仅限报考行政执法类，市(地)以下综合管理类职位的考生作答。(1)仔细阅读“给定资料1”和“给定资料2”，针对城乡收入差距扩大的问题提出自己的措施。要求：观点明确，分析恰当，不超过200字。(2)结合“给定资料10”，简要解释一下土地流转的含义，并分析土地流转对农民增收的影响。要求：观点明确，分析恰当，不超过300字。
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2008年底，中央一号文件公布，要求“千方百计促进农民收入持续增长，为经济社会又好又快发展继续提供有力保障。”请联系给定资料，整理自己的思考，自拟题目，写一篇文章。要求：①观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。②报考省级(含副省级)综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章。③报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。④1000～1200字。
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本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答。(1) “给定资料3”中指出“金融危机对我国经济的影响从表面看是以美国为代表的发达国家金融发展中的问题造成的，但从我国内部看，区域协调发展中存在的问题是影响我们应对危机、解除困境的主要制约因素之一。”请对此进行分析。要求：观点明确，分析恰当，不超过300字。(2)根据“给定资料”5和6，就如何解决城乡协调发展问题谈谈你的见解。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过500字。
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二、给定资料在粽子飘香的季节，贵州万千考生终于迎来了2010年公务员考试。在2010年6月14日申论正式结束之际，第一时间组织相关专家对该试卷进行了解读和分析，以期与各位考生共同探讨本次考试所呈现的特征：一、以豪华课本为切入口，考察环保问题2008年国考申论围绕怒江水资源开发问题，考察了生态文明；2010年国考申论围绕海洋的保护与开发问题，再次将生态良好问题推上考试；2010年浙江省再次围绕低碳经济进行了申论考试。如果各位考生平时对热点和时事有所关注的话，不难看出低碳、环保、生态无疑是最近一年最热的词汇。2010年是十一五规划的最后一年，各地都将面临节能减排的成果的考察；2009年的哥本哈根会议虽并未取得显著成果，但是在此表明面对人类共同的家园，我们需要共同贡献智慧和责任。此次，贵州省申论考试也是“老题新做”，虽然环保问题是老的，但“豪华课本”的切入口是新的。也从另外一个角度证明了公务员考试是能力考试。二、题型常规，考察各种能力本次申论考试共包含四道题目，分别考察了考生阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。具体而言：1． 认真阅读资料，简要概括循环过程存在的问题。限200字
考题
二、本题仅限报行政执法类、市（地）以下综合管理类职位的考生作答1. 对“给定资料3”中林老板的心态进行分析，并指出他的心态所反映的本质问题。 （20分）要求：观点鲜明，分析恰当，不超过200字。2. “给定资料11”提出了解决我国粮食问题的策略，认为提高粮食价格是关键之策，不必担忧对低收入人群的影响，他的这种观点有没有道理？为什么？请谈谈你的理解。（20分）要求：观点明确，分析恰当，条例清楚，不超过400字。
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美国的官员财产申报制度对于我国官员财产申报制度的建立也有一定的借鉴作用，请结合我国的实际情况，对我国官员财产申报制度的建立，提出你的意见。请联系“给定资料”，整理自己的思考，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求： (1)观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。 (2)报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章。 (3)报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。 (4)1000～1200字。
考题
思维品质主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法，比如通过展示当今社会的教育界案例，考查考生对其的理解力，或者通过展示某些地方的教育法规，让考生对其做出相应的评价等。简单来说就是考查考生对教育相关问题的观察、理解、分析能力，即思维能力。这就要求考生：
1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰、有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
考题
科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是（）。
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