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11.思想品德课程资源的特征有很多，下列不属于思想品德课程资源特征的是（）
A．潜在性
B．单一性
C．动态性
D．开放性
参考答案和解析
潜在性与多样性;动态性与多质性;开放性
更多 “11.思想品德课程资源的特征有很多，下列不属于思想品德课程资源特征的是（）A．潜在性B．单一性C．动态性D．开放性” 相关考题
考题
材料：下面是某教师的“公共利益的维护——每个人的责任”的教学片段，请阅读并回答问题。
问题：(1)请指出本教学片段中所运用的课程资源种类。
(2)结合上述教学片段，谈谈对开发初中思想品德学科课程资源的启示。
考题
我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。
A.教材是设计和确定课程标准的重要依据
B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关
C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写
D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
考题
在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观A、①②③B、①②③④C、②③④⑤D、①②③④⑤
考题
思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。A、思想品德教科书B、时事政治方面的录像、影视作品C、收集网上的文字资料、教学课件D、报刊、图片、录音
考题
单选题在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观A
①②③B
①②③④C
②③④⑤D
①②③④⑤
考题
单选题思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。A
思想品德教科书B
时事政治方面的录像、影视作品C
收集网上的文字资料、教学课件D
报刊、图片、录音
考题
单选题(2014广西)课程资源中，具有内生性特征的是()。A
非生命载体形式的课程资源B
生命载体形式的课程资源C
教材D
现代信息技术
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