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76、辛亥革命前革命与改良的辩论的重大意义有
A．划清了革命与改良的界限
B．传播了民主革命思想
C．促进了革命形势的发展
D．暴露出革命派在思想理论方面的弱点
参考答案和解析
划清了革命与改良的界限;传播了民主革命思想;促进了革命形势的发展
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考题
辛亥革命前夕，革命派与改良派展开了一场大论战，下面属于革命派的言论有（）A.革命之破坏与革命之建设必相辅而行B.不是国民恶劣，而是政府恶劣C.中国国民恶劣、智力低下D.是何异见将溃之疽而戒毋施刀圭
考题
1905年至1907年间，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战，通过这次论战（）。A.传播了民主革命思想，促进了革命形势的发展B.反清革命的广泛宣传，为辛亥革命作了舆论上的准备C.划清了革命与改良的界限D.暴露了革命派在思想理论方面的弱点
考题
辛亥革命后，中国“徒有民国之名，毫无民国之实”。由此我们可以推论，辛亥革命至五四运动前，国内政治的焦点是（）A、革命与维新的斗争B、改良主义与封建守旧的斗争C、资产阶级与人民大众的斗争D、维护民主共和与专制独裁的斗争
考题
多选题辛亥革命前夕，革命派与改良派展开了一场大论战，下面属于革命派的言论有（）A“革命之破坏与革命之建设必相辅而行”B不是“国民恶劣”，而是“政府恶劣”C中国“国民恶劣”、“智力低下”D“是何异见将溃之疽而戒毋施刀圭”
考题
单选题辛亥革命以后，中国“徒有民国之名，毫无民国之实”。这表明辛亥革命至五四运动前，中国国内政治斗争的焦点是（）A
革命与维新的斗争B
改良主义与封建守旧的斗争C
资产阶级与人民大众的斗争D
民主共和与专制独裁的斗争
考题
问答题材料：下面是某教师关于如何评价辛亥革命的教学过程描述。（一）辩题：辛亥革命是否成功？正方：辛亥革命是成功的。反方：辛亥革命是失败的。（二）辩论人员全班分为正方、反方两个大组，既有学生代表进行辩论，又有全体学生自由发言参与辩论。（三）辩论规则和程序(1)要求：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻，史论结合。(2)辩论程序：陈词、自由辩论、总结。【陈词阶段】正方、反方各派三名同学发言，阐明本方的辩论立场。【自由辩论阶段】正方、反方向对方提问并回答相关问题，继续阐明和论证己方观点。【总结阶段】正方、反方分别总结陈词，针对辩题、己方的立论和整体的辩论情况进行分析和总结。问题：请对该教师的做法进行评价。（16分）
考题
判断题洋务运动、戊戌变法、辛亥革命代表着对中国社会改造、改良和革命的不同实践。A
对B
错
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