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性别角色认同的关键时期是何时？

A．婴儿期

B．儿童期

C．青春前期

D．青春期

参考答案和解析
B
更多 “性别角色认同的关键时期是何时？A．婴儿期B．儿童期C．青春前期D．青春期” 相关考题
考题 儿童对于性别角色，主要是认同其父母关于性别的观念。()
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考题 性别角色社会化的机制不包括()。 A、性别混淆B、区别对待C、同一性别模仿D、性别角色的自我认同
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考题 关于性别认同的描述，以下哪几项是正确的?（ ）A．在性认识上保持生物学、心理学、社会学上一致B．男孩女性化是性心理认同不相一致C．性别认同教育可以让孩子形成较好的性别角色D．给男孩取女孩名字，穿女孩衣服，容易出现“性别认同”困难
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考题 表现男女在行为方式的差异的概念是( )。A．性别B．性别角色C．性D．性别认同
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考题 精神分析理论认为性别角色是（ ）。 (A)观察学习的结果 （B)激素变化的结果 (C)自我发展的结果 (D)对同性别父母认同的结果
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考题 家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（ ）。 (A)性别期待 （B)性别认同 (C)性别模仿 （D)性别矫正
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考题 林涛不仅喜欢跟女同学一起玩，参与女同学的游戏，而且喜欢女生的装扮，并且也总是模仿女生的动作，这体现了以下( )的概念。 A.性别化 B.性别认同 C.性别角色认同 D.性别角色偏爱
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考题 性别角色认同
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考题 根据科尔格的观点，儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是A.性别稳定性、性别恒常性、性别认同 B.性别稳定性、性别认同、性别恒常性 C.性别认同、性别恒常性、性别稳定性 D.性别认同、性别稳定性、性别稳定性
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考题 研究者通过考察儿童对自己的人格特质进行评价，即儿童在传统的男性化项目（如有野心、竞争性和自我满足感）和女性化项目（如慈爱、体贴和温柔细语）上的得分来评价儿童的A.性别认同 B.性别角色认同 C.性别角色标准 D.性别偏爱
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考题 对于14至22个月大的儿童来说，男孩喜欢玩小汽车类的玩具，女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的A.性别认同 B.性别角色认同 C.性别角色标准 D.性别偏爱
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考题 性别角色的概念包括（）A、性别角色期待B、性别角色表现C、性别角色认同D、性别角色差异
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考题 性别角色认同中.男孩子长大后成了男人，这个是性别的（）A、稳定性B、坚定性C、基础性D、差别性
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考题 根据身体结构和功能来确认自己是男性或是女性，这就是性别角色认同。
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考题 男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。A、性别B、性别角色C、性D、性别认同
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考题 （）是指个体对自身性别的认识、行为与自己本身的性解剖特点相反。A、性别角色错位B、性别认同C、心理身体疾病D、适应困难
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考题 儿童性别概念的认知发展不包括下列哪项内容（）。A、性别认同B、性别角色C、性别稳定性D、性别恒常性
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考题 下列内容中发展最早的是（）。A、性别认同B、性别角色C、性别稳定性D、性别恒常性
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考题 大白菜施肥浇水的关键时期是何时？
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考题 单选题（）是指个体对自身性别的认识、行为与自己本身的性解剖特点相反。A 性别角色错位B 性别认同C 心理身体疾病D 适应困难
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考题 判断题性别角色认同就是把自己看成男性或女性。A 对B 错
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考题 单选题儿童性别概念的认知发展不包括下列哪项内容（）。A 性别认同B 性别角色C 性别稳定性D 性别恒常性
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考题 单选题表现由于由于期待造成男女在行为方式上的差异的概念是（）A 性别B 性别角色C 性D 性别认同
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考题 多选题性别角色的概念包括（）A性别角色期待B性别角色表现C性别角色认同D性别角色差异
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考题 判断题根据身体结构和功能来确认自己是男性或是女性，这就是性别角色认同。A 对B 错
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考题 单选题下列内容中发展最早的是（）。A 性别认同B 性别角色C 性别稳定性D 性别恒常性
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考题 多选题哪些因素可以促成性别角色认同？（）A家庭教养方式B成长环境C重要他人的评价
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考题 判断题性别角色认同是潜意识活动。A 对B 错
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