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传播是一个动态的行为。从微观层面来看，信息的生成和传播，离不开传播者、传播内容、传播媒介、受众等基本要素的作用；从宏观层面看，传播系统本身还要受到社会中的政治、经济、文化等因素等的影响。
参考答案和解析
正确
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考题
影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果
考题
传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众
考题
传播要素包括A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径
考题
媒体影响着受众的价值选择。从传播学受众理论文化规范来看，大众传播媒介之所以能间接地影响人们的行为，是因为它发出的信息能形成一种道德的文化的规范力量，人们不知不觉地依据媒介逐步提供的“参考架构”来解释社会现象与事实，表明自己的观点和主张，因此传播内容可以促使对象发生改变。这段文字主要想表达的是：A．人们的行为受媒体的影响B．社会现象根源于大众传播媒介C．社会道德文化来源于媒体D．传媒的影响是日积月累的
考题
传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是（）。A、传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵B、传播者既受到外界制度等的制约，又受到自身文化等的主观制约C、指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究D、传播者一方面施控于传播过程，一方面又受控于外界各因素
考题
传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意（）A、根据传播者的特点，选择恰当的传播渠道B、树立良好的形象C、收集、选择对传播者有价值的信息D、根据传播者的兴趣爱好，不断调整传播行为E、根据传播者的特点，选择正确的传播媒介
考题
信息传播的目的在于使受众的态度、行为、情感等方面产生传播者所期望的那种变化。撇开传播中的其他因素不论，传播者本身也应该具有一定的特质因素，才能产生传播效果。以下哪一项不属于这些因素（）。A、可信性B、接近性C、悦目性D、自在性（是受众的特点之一）
考题
传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是（）.A、传播者具有使受众相信、听从的力量B、传播者的传播效果与容貌无关C、传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力D、新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
考题
单选题媒体影响着受众的价值选择。从传播学受众理论文化规范来看，大众传播媒介之所以能间接地影响人们的行为，是因为 它发出的信息能形成一种道德的文化的规范力量，人们不知不觉地依据媒介逐步提供的“参考架构”来解释社会现象与事实，表明自己的 观点和主张，因此传播内容可以促使对象发生改变。这段文字主要想表达的是：A
人们的行为受媒体的影响B
社会现象根源于大众传播媒介C
社会道德文化来源于媒体D
传媒的影响是日积月累的
考题
单选题从教学信息的传播者（教师）和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是（）。A
传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景B
交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景C
传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容D
传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景
考题
单选题传播要素主要有（ ）。A
传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果B
传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果C
传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D
传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径E
传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径
考题
多选题从传播者的行为分析传播效果，就是分析（）。A传播者的权威性、传播的动机B传播者的吸引力、传播者的相似性C传播者的期待、传播者的作风D受众需要和受众心理
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