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信息传播的目的在于使受众的态度、行为、情感等方面产生传播者所期望的那种变化。撇开传播中的其他因素不论,传播者本身也应该具有一定的特质因素,才能产生传播效果。以下哪一项不属于这些因素()。

  • A、可信性
  • B、接近性
  • C、悦目性
  • D、自在性(是受众的特点之一)

参考答案

更多 “信息传播的目的在于使受众的态度、行为、情感等方面产生传播者所期望的那种变化。撇开传播中的其他因素不论,传播者本身也应该具有一定的特质因素,才能产生传播效果。以下哪一项不属于这些因素()。A、可信性B、接近性C、悦目性D、自在性(是受众的特点之一)” 相关考题
考题 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

考题 传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

考题 健康传播效果是指( )接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。A、媒介渠道B、传播者C、受传者D、以上都是

考题 选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息,受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差,即属于选择性理解的范畴。因此,传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用,控制和引导传播内容,尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚,提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是( )。 A.受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B.选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C.在传播过程中干扰信息不可避免 D.信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度

考题 “名片”效应的实验结果不能表明()。A、经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试,更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。B、传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。C、只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度,而后恰当地运用“名片”,就能比较有效地对受众施加影响,并顺利地实现自己的传播目的。D、传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。

考题 认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时,受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫()。A、适度效果论B、有限效果论C、强大效果论D、魔弹论

考题 新闻传播的基本矛盾是传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾和新闻传播者的传播行为与受众和社会需求间的矛盾,新闻传播的基本规律存在于两种之中。

考题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()A、传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众B、传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众C、传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众D、传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众

考题 健康传播效果是指()接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。

考题 设计要说服人改变态度,()是交流过程的传播者或者沟通者,态度改变是传播者传播信息的目的

考题 从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。A、传播者的自我意识和自我暴露B、传播者的个人品格C、受众需要和受众心理D、影响传播效果的受众因素

考题 从传播者的行为分析传播效果,就是分析()。A、传播者的权威性、传播的动机B、传播者的吸引力、传播者的相似性C、传播者的期待、传播者的作风D、受众需要和受众心理

考题 制约传播者和受众对信息产生一致性理解的因素有()A、心理预设B、文化背景C、动机D、情绪E、态度

考题 制约传播者和受众对信息的理解的有以下哪些要素()A、心理预设B、文化背景C、动机D、情绪E、态度

考题 魔弹效果论中认为:大众传播具有强大的威力,能够左右()的态度和意见,甚至直接支配他们的行为。A、传播者B、传播媒介C、受众D、大众

考题 魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力,能够左右()的态度和意见,甚至直接支配他们的行为A、传播者B、传播媒介C、受众D、大众

考题 为受众提供信息反馈的信息渠道是传播者的责任,传播者要利用受众的反馈,不断地改进自己的传播内容和传播方式,使传授双方的活动提升到一个新的水平。

考题 新闻传播者的权威性指什么?为什么新闻传播者的权威性能够影响受众态度的改变?

考题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是().A、传播者具有使受众相信、听从的力量B、传播者的传播效果与容貌无关C、传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力D、新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责

考题 多选题制约传播者和受众对信息产生一致性理解的因素有()A心理预设B文化背景C动机D情绪E态度

考题 填空题设计要说服人改变态度,()是交流过程的传播者或者沟通者,态度改变是传播者传播信息的目的

考题 单选题拉斯韦尔五因素传播模式中,受传者接收信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应指的是(  )。A 信息与讯息B 媒介渠道C 受传者D 效果E 传播者

考题 单选题认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时,受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫()。A 适度效果论B 有限效果论C 强大效果论D 魔弹论

考题 问答题新闻传播者的权威性指什么?为什么新闻传播者的权威性能够影响受众态度的改变?

考题 填空题健康传播效果是指()接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。

考题 多选题从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。A传播者的自我意识和自我暴露B传播者的个人品格C受众需要和受众心理D影响传播效果的受众因素

考题 多选题从传播者的行为分析传播效果,就是分析()。A传播者的权威性、传播的动机B传播者的吸引力、传播者的相似性C传播者的期待、传播者的作风D受众需要和受众心理