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()是指把外地、外省乃至外国的优良品种、品系、类型或种质资源引入本地,经过试验选择后,作为推广品种或作为育种原始材料而进一步利用的过程。


参考答案和解析
B
更多 “()是指把外地、外省乃至外国的优良品种、品系、类型或种质资源引入本地,经过试验选择后,作为推广品种或作为育种原始材料而进一步利用的过程。” 相关考题
考题 系统育种是在原有推广优良品种中选择优系。此题为判断题(对,错)。

考题 把外国的优良品种或品系引进当地,直接推广作为育种的材料,这就叫引种。此题为判断题(对,错)。

考题 一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为()。A、品种B、品系C、育种材料D、种质资源

考题 把外国的优良品种或品系引进当地,直接推广作为育种的材料,这就叫引种。

考题 系统育种是在原有推广优良品种中选择优系。

考题 种质资源可以分为:本地种质资源、外地种质资源、经过人工杂交或诱变产生的变异类型、种质资源、()

考题 外地种质资源来自外地或由外国引入,来源广,特性丰富,适应性强。

考题 有丰富的野生种质资源,不同于家养动物和作物,为育种提供大量原材料所指的是()。A、本地种质资源B、外地种质资源C、人工创造的种质资源D、自然种质资源

考题 下列属于种质资源的是()。A、地方品种和推广品种B、育种品系和各种特殊的育种材料C、栽培植物的野生近缘种等D、以上三项都包括在内

考题 最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是()。A、引种B、选择育种C、杂交育种D、诱变育种

考题 一般育种工作往往都是对本地良种直接利用和通过改良加以利用或作为育种的原始材料使用。

考题 凡是从外地或外国引进栽培植物或由本地、外地或外国引入野生植物,使他们在本地栽培,这项工作叫做()。A、引种B、育种C、选种D、留种

考题 在育种工作中,通过各种方法如杂交、诱变等,产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为()。A、育种材料B、育种中间材料C、种质资源D、人工种质资源

考题 在生产上推广应用培育的果树新品种应具备的程序为()。A、可以直接推广B、只需要经过育种单位经过品种比较试验即可C、所有品种需要经过多点区域试验后才能推广D、部分品种需要进行区域试验后推广

考题 茶树原始材料根据来源划分,包括本地种质资源、外地种质资源、野生种和()。

考题 对水产动物的遗传改良有实际或潜在利用价值的遗传材料称为()。A、品种B、品系C、育种材料D、种质资源

考题 单选题在育种工作中,通过各种方法如杂交、诱变等,产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为()。A 育种材料B 育种中间材料C 种质资源D 人工种质资源

考题 单选题最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是()。A 引种B 选择育种C 杂交育种D 诱变育种

考题 填空题种质资源可以分为:本地种质资源、外地种质资源、经过人工杂交或诱变产生的变异类型、种质资源、()

考题 单选题下列属于种质资源的是()。A 地方品种和推广品种B 育种品系和各种特殊的育种材料C 栽培植物的野生近缘种等D 以上三项都包括在内

考题 填空题茶树原始材料根据来源划分,包括本地种质资源、外地种质资源、野生种和()。

考题 单选题对水产动物的遗传改良有实际或潜在利用价值的遗传材料称为()。A 品种B 品系C 育种材料D 种质资源

考题 判断题外地种质资源来自外地或由外国引入,来源广,特性丰富,适应性强。A 对B 错

考题 单选题一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为()。A 品种B 品系C 育种材料D 种质资源

考题 单选题有丰富的野生种质资源,不同于家养动物和作物,为育种提供大量原材料所指的是()。A 本地种质资源B 外地种质资源C 人工创造的种质资源D 自然种质资源

考题 单选题凡是从外地或外国引进栽培植物或由本地、外地或外国引入野生植物,使他们在本地栽培,这项工作叫做()。A 引种B 育种C 选种D 留种

考题 填空题引种是从外地或外国引入()或有价值的(),经过适应性试验后直接用于推广种植或作为育种的原始材料的过程。

考题 判断题一般育种工作往往都是对本地良种直接利用和通过改良加以利用或作为育种的原始材料使用。A 对B 错