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13、记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（)。
A．吸引学生的注意
B．为复述留有时间
C．帮助学生进行精细加工
D．经常安排练习
参考答案和解析
来自环境的刺激信息首先通过感觉器官到达感觉记忆。如果这些信息被注意,它们则进入短时记忆。在短时记忆中,个体把这些信息加以改组和利用并作出反应,一部分识别的信息会遗忘,一部分信息如果需要保存,经过复述存入长时记忆。为了分析存入短时记忆的信息,会提取储存在长时记忆中的知识。
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考题
根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆
考题
根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
考题
单选题双重记忆模型中的双重记忆是指（）。A
内隐记忆和外显记忆B
感觉记忆和短时记忆C
短时记忆和长时记忆D
感觉记忆和长时记忆
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