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6、孟子主张学习要“深造自得”,之后演变的成语是()。

A.不识大体

B.左右逢源

C.当务之急

D.茅塞顿开


参考答案和解析
不识大体;左右逢源;当务之急;茅塞顿开
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考题 孟子主张学习要“自得”,达到左右逢源的自由运用程度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述《孟子》的成书情况及主要内容。A.《孟子》七篇,系孟子及其弟子万章等人编撰,书中比较详细地记录了孟子游说各国时对各种问题所发表的重要言论,反映了孟子的思想。孟子是孔子之后儒家学派的代表人物,他提出了“仁政”、“王道”的主张,强调民贵君轻,主张性善说,强调以“仁义”为核心的道德修养。B.《孟子》七篇,由其弟子万章编撰,书中比较详细地记录了孟子游说各国时对各种问题所发表的重要言论,反映了孟子的思想。孟子是孔子之后儒家学派的代表人物,他提出了“仁政”、“王道”的主张,强调“上智下愚”,主张性恶说,强调以“仁义”为核心的道德修养。C.《孟子》七篇,系孟子自编,书中比较详细地记录了孟子游说各国时对各种问题所发表的重要言论,反映了孟子的思想。孟子是孔子之后儒家学派的代表人物,他提出了“仁政”、“王道”的主张,强调君民同贵,主张平等,强调以“仁义”为核心的道德修养。

考题 孟子关于教学的思想和方法有()。 A.由博返约,深造自得B.启发引导,因材施教C.学而不厌,诲人不倦D.专心有恒,循序渐进

考题 孟子存养式教学法的主要内容包括()。 A.深造自得B.盈科而进C.专心有恒D.教亦多术

考题 孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要()。 A.专心有恒B.盈科而进C.自求自得D.教亦多术

考题 我以“孟子式的固执”认为,孟子的那些令人肃然起敬的蓝图仅是他诱使诸侯王接受他“仁政”“王道”主张的诱果,是他整个劝、说计划的“末”,促使诸候王放弃战争,施仁政,进而为民争得生之权利才是他整个劝、说活动的“本”,本末是不可倒置的。从这个层面讲,孟子是真正的具有“兼济天下”情怀的仁者,一个真正体现了儒家“仁者,爱人”主张的博爱之人。根据作者的观点,下列表述不正确的是( )。A.孟子主张仁政爱民B.孟子主张“仁政”的终极目标是要实现“王道”C.作者执著地认为孟子是一个真正的仁者D.孟子推崇儒家思想

考题 下列属于道家所提倡的学习方法是( ) A.“深造自得” B.怀疑 C.学思结合 D.量力而行

考题 提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D墨子

考题 孟子主张教育要培养的理想人格是()A文人B大丈夫C大儒D通人

考题 孟子提出的教学原则方法有深造自得、盈科而进、()。

考题 “故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”孟子此话意在强调成大事者,应该()A、专心致志B、磨练意志C、持之以恒D、深造自得

考题 兼爱是孟子的主张之一。

考题 “作为一个人,最首要的是内在价值”即孟子所说的()。A、仁爱B、自得C、慈悲D、自尊

考题 “虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”孟子是用反面事例来强调学习要()A、专心致志B、磨练意志C、持之以恒D、深造自得

考题 孟子关于教学的思想和方法有()。A、 专心有恒,循序渐进B、 学而不厌,诲人不倦C、 启发引导,因材施教D、 由博返约,深造自得

考题 在教育的原则上主张“知行并进”“自求自得”的教育家是()。

考题 对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的()原则。A、深造自得B、教亦多术C、专心致志D、启发诱导

考题 孟轲提出的教学思想有()A、反求诸己B、盈科而进C、教亦多术D、专心致志E、深造自得

考题 孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要()A、专心有恒B、盈科而进C、教亦多术D、深造自得

考题 单选题孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要()A 专心有恒B 盈科而进C 教亦多术D 深造自得

考题 单选题对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的()原则。A 深造自得B 教亦多术C 专心致志D 启发诱导

考题 多选题孟轲提出的教学思想有()A反求诸己B盈科而进C教亦多术D专心致志E深造自得

考题 填空题孟子提出的教学原则方法有深造自得、盈科而进、()。

考题 单选题提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”教学原则的教育家是()。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子

考题 单选题在我国先秦时期,主张教学应将学、思、行结合,还强调学习要学以致用的思想家是( )。A 孔子B 孟子C 荀子D 庄子

考题 单选题孟子主张教育要培养的理想人格是()A 文人B 大丈夫C 大儒D 通人

考题 多选题孟子关于教学的思想和方法有()。A专心有恒,循序渐进B学而不厌,诲人不倦C启发引导,因材施教D由博返约,深造自得

考题 单选题“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”孟子是用反面事例来强调学习要()A 专心致志B 磨练意志C 持之以恒D 深造自得