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72、板书的特点包括了凝固性、简明性__________。

参考答案和解析
系统性
更多 “72、板书的特点包括了凝固性、简明性__________。” 相关考题
考题 与口语、体态语等其他教学信息传呈方式相比,教学板书独具的特点和优势是:() A:形象性B:凝固性C:简练性D:动态性
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考题 国际单位制的特点包括:科学性、通用性、简明性、实用性、和精确性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 板书设计有什么特点和方法?
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考题 阅读《故都的秋》的板书设计，回答问题。 以下有关这则板书的说法，错误的一项是（　）。A、板书呈总分式分项列出 B、锤炼的语言，呈现了故都秋的特点 C、北秋、南秋直观对比，更利于学生理解掌握 D、递进呈现，作者的思想感情变化显著呈现
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考题 阅读《故都的秋》的板书设计，回答问题。 以下有关这则板书的说法．错误的一项是（　　）。A.板书呈总分式分项列出 B.锤炼的语言．呈现了故都秋的特点 C.北秋、南秋直观对比，更利于学生理解掌握 D.递进呈现．作者的思想感情变化显著呈现
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考题 一份好的教案应具有（）、适用性、（）、简明性和灵活性的特点。
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考题 访问法具有问答性、多样性、简明性等特点。
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考题 国际单位制包括（）、简明性、（）、实用性、（）、合理性和科学性共七大特点。
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考题 国际单位制的特点包括：（）、简明性和（）。
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考题 板书的形式美主要包括（）A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的结构美D、板书的色彩美
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考题 应用文的特点包括实用性、真实性、规范性和简明性。
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考题 请柬礼仪的特点是（）。A、告知性B、礼仪性C、规范性D、简明性
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考题 板书分为多种类型，包括表格式、提纲式等。简要回答板书设计的目的。
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考题 大事记的主要特点有：（）A、史料性B、编年性C、简明性D、通报性
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考题 以下不是总结特点的是（）。A、实践性B、理论性C、简明性
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考题 与文学作品相比，应用文具有哪四个特点？（）A、实用性、真实性、丰富性、简明性B、实用性、真实性、规范性、简明性C、实用性、灵活性、规范性、简明性D、实用性、虚构性、规范性、简明性
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考题 报告最主要的特点是（）A、陈述性B、严肃性C、简明性
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考题 与其他教学信息传呈方式相比，教学板书独具的特点和优势是（）。A、形象性B、动态性C、凝固性D、简练性
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考题 下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）A、根据不同的教学目的设计不同的板书B、不写或少写板书C、对所教的内容统统写在黑板上D、教师虽精心设计了板书，但只是结论性的文字显示
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考题 教师只要准备了丰富的多媒体课件，就可以不要板书了。
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考题 “简洁明快、一目了然”体现了简报的哪一项特点（）A、简明性B、及时性C、典型性D、灵活性
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考题 国际单位制包括统一性、简明性、实用性、合理性、科学性、不继承性和世界性共七大特点。
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考题 国际单位制（SI）单位的特点主要体现在（）A、法制性、国际性、实用性、统一性B、通用性、简明性、实用性、准确性C、法制性、简明性、实用性、统一性D、国际性、实用性、简明性、准确性
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考题 单选题国际单位制中，明确了质量单位是千克，重力的单位是牛顿，这体现它具有（）特点。A 统一性B 简明性C 合理性D 科学性
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考题 单选题下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）。A 根据不同的教学目的设计不同的板书B 不写或少写板书C 对所教的内容统统写在黑板上D 教师虽精心设计了板书，但只是结论性的文字显示
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考题 判断题访问法具有问答性、多样性、简明性等特点。A 对B 错
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考题 填空题国际单位制包括（）、简明性、（）、实用性、（）、合理性和科学性共七大特点。
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考题 单选题以下不是总结特点的是（）。A 实践性B 理论性C 简明性
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