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2、下列关于运动与健康,描述正确的是

A.短于10分钟的运动对于健康没有意义,所以运动必须要持续10分钟以上

B.运动可以减少久坐带来的健康损害

C.从运动效果角度而言,1分钟大强度运动近似等于2分钟中等强度运动

D.运动越多,受伤风险越大,此时受伤风险大于运动的健康益处


参考答案和解析
加速度与速度的夹角为 0 ° 或 180 ° ,质点做直线运动。;加速度与速度的夹角等于 90 ° ,质点做圆周运动。
更多 “2、下列关于运动与健康,描述正确的是A.短于10分钟的运动对于健康没有意义,所以运动必须要持续10分钟以上B.运动可以减少久坐带来的健康损害C.从运动效果角度而言,1分钟大强度运动近似等于2分钟中等强度运动D.运动越多,受伤风险越大,此时受伤风险大于运动的健康益处” 相关考题
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考题 下列关于苍术药理作用描述不正确的是A、调整胃肠运动B、抗溃疡C、保肝D、利尿E、中枢抑制

考题 关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是( )

考题 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是

考题 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是() A. 健康教育是健康促进的基础 B. 健康促进以健康教育为先导 C. 健康教育激发领导者拓展健康促进 D. 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E. 健康促迸需要健康教育来推动和落实

考题 关于健康管理与临床医学相互关系的描述,表述正确的是()。 A.临床医学是健康管理的学科基础 B.健康管理是临床医学的学科基础 C.临床医学是健康管理的学科延伸 D.健康管理是临床医学的学科延伸 E.健康管理与临床医学的融合并存

考题 关于人健康与疾病的关系,正确的描述是()A健康与疾病是分阶段的过程B健康与疾病是可以明确分界的C健康与疾病是一个动态变化的过程D健康状态即指动态过程中某个静止位置E健康体现在机体内部各系统的稳定、协调

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考题 关于社区健康教育与健康促进特征描述,下列不正确的是()。A、以促进社区居民健康为宗旨B、以提高社区卫生机构经济效益为目标C、以社区居民为对象D、有组织、有计划、有评价的活动E、以社区为单位

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考题 下列关于经络系统的功能描述正确的是()。A、排除毒素、保持健康B、沟通上下、联系内外C、运行气血、营养周身D、活动关节、维持运动E、抵御外邪、保卫机体

考题 下列对健康生活方式描述错误的是:()A、心理平衡与健康生活方式无关B、吸烟有害健康,戒烟越早越好C、过量运动有害身体健康D、主食应粗细搭配

考题 下列关于速度的说法正确的是()A、速度是描述物体位置变化的物理量B、速度方向就是物体运动的方向C、路程与时间的比值等于平均速度D、匀速直线运动的速度方向是可以改变的

考题 关于健康与疾病的描述正确的是()A、健康就是没有疾病B、健康是绝对的C、健康与疾病之间有明显的分界线D、疾病与健康可以相互转化E、真正健康的人占绝大多数

考题 下列关于健康档案的描述不正确的是()A、真实、科学、完整、连续B、具有医学效力C、没有法律效力

考题 下列关于行为与运动的关系中,描述不正确的是:()A、行为就是运动B、行为只是为了动物的生存C、所有行为都可以遗传D、运动系统独立完成了动物的行为

考题 关于矢状面描述正确的是()A、将人体分为左右2个面B、将人体分为前后2个面C、将人体分为上下2个面D、运动有左右

考题 多选题下列关于经络系统的功能描述正确的是()。A排除毒素、保持健康B沟通上下、联系内外C运行气血、营养周身D活动关节、维持运动E抵御外邪、保卫机体

考题 单选题关于健康与疾病的描述正确的是()A 健康就是没有疾病B 健康是绝对的C 健康与疾病之间有明显的分界线D 疾病与健康可以相互转化E 真正健康的人占绝大多数

考题 单选题关于人健康与疾病的关系,正确的描述是()A 健康与疾病是分阶段的过程B 健康与疾病是可以明确分界的C 健康与疾病是一个动态变化的过程D 健康状态即指动态过程中某个静止位置E 健康体现在机体内部各系统的稳定、协调

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考题 多选题关于健康教育与健康促进的关系 ,下列描述正确的是( )A健康教育是健康促进的基础B健康促进以健康教育为先导C健康教育激发领导者拓展健康促进D健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E健康促进需要健康教育来推动和落实

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