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19、策划心理健康科普图书，需要准确把握读者人群的阅读心理。

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考题 如何理解与把握心理健康的标准?
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考题 关于学校图书馆的读者成分,下列说法错误的是:()。 A.学校图书馆的读者身份相对比较单一B.学生读者与教师读者在阅读取向上表现出明显的差异C.学生读者的阅读取向呈现年龄特征D.学生读者的阅读取向不存在性别差异
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考题 下列各类图书中,最适合小学生读者阅读的是:()。 A.哲学理论著作B.外国文字名著C.言情小说D.图文并茂的科普读物
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考题 图书馆导读的工作内容具体包括()。 A、读者阅读心理和阅读行为的研究B、阅读行为的培养和科学阅读方法的指导C、书目宣传与参考咨询工作D、数字阅读的引导
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考题 医学科普文章的思想性可体现在（　　）方面。A.文章反映的科学 B.概念准确 C.适合读者对象阅读 D.事实准确 E.体现为读者健康服务
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考题 指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者（）的指导；二是对读者（）的指导。
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考题 图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要，又是一种心理需要；既有（），也有特殊性。
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考题 图书馆作为群众阅读的（），为了有效地开展宣传图书，指导阅读及参考咨询工作，必须对读者阅读进行系统研究。
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考题 阅读心理研究，即从读者心理的角度，具体研究（）是如何进行的，读者为什么要阅读，阅读什么，如何阅读等，即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
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考题 从消费的角度讲，读者一般是指具有以下哪些行为的人（）。A、购买图书B、运输图书C、租赁图书D、阅读图书E、展销图书
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考题 读者阅览图书馆北区书架上的图书，阅读完毕将阅览的图书放在桌子上离开即可。
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考题 图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要，又是一种心理需要；既有（）。
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考题 指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者阅读内容的指导；二是对读者（）的指导。
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考题 通过移动阅读，读者可以获得哪些服务（）A、借阅信息B、馆藏数字资源C、离线图书阅读
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考题 河南省《关于加强心理健康服务的实施意见》中加强重点人群心理健康服务，对普遍开展职业人群心理健康服务的要求有哪些？
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考题 研究型阅读需要是指读者（）的阅读需要。
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考题 图书馆读者群的阅读需要，反映了不同的社会实践内容，也反映了读者自身发展的（）。
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考题 读者阅读需要的过程也是（）提供文献满足读者需要的过程。
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考题 填空题图书馆作为群众阅读的（），为了有效地开展宣传图书，指导阅读及参考咨询工作，必须对读者阅读进行系统研究。
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考题 填空题指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者阅读内容的指导；二是对读者（）的指导。
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考题 多选题医学科普文章的思想性可体现在（　　）方面。A文章反映的科学B概念准确C适合读者对象阅读D事实准确E体现为读者健康服务
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考题 问答题河南省《关于加强心理健康服务的实施意见》中加强重点人群心理健康服务，对普遍开展职业人群心理健康服务的要求有哪些？
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考题 填空题图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要，又是一种心理需要；既有（）。
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考题 填空题图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要，又是一种心理需要；既有（），也有特殊性。
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考题 填空题图书馆读者群的阅读需要，反映了不同的社会实践内容，也反映了读者自身发展的（）。
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考题 填空题指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者（）的指导；二是对读者（）的指导。
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考题 单选题医学科普文章的思想性不体现在（）方面。A 文章反映的科学B 概念准确C 适合读者对象阅读D 体现为读者健康服务
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考题 填空题阅读心理研究，即从读者心理的角度，具体研究（）是如何进行的，读者为什么要阅读，阅读什么，如何阅读等，即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
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