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学前儿童的心理发展是一个整体，为了更深入地了解学前儿童心理发展的规律和特点，人为地将学前儿童心理分为感知觉、注意、记忆、思维、想象、语言等心理过程。
参考答案和解析
动作感知觉思维想象情绪和语言等多个方面
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考题
以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是( )。
A、儿童动作的发育，受后天环境的制约，遵循着一定的规律性
B、语言的发展是儿童对环境的反应
C、学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
D、遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
考题
某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）A、生理成熟是学前儿童心理发展的基础B、学前儿童心理是在实践活动中不断发展的C、环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向D、遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性
考题
单选题某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）A
生理成熟是学前儿童心理发展的基础B
学前儿童心理是在实践活动中不断发展的C
环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向D
遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性
考题
单选题下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）A
个体心理的发生B
学前儿童心理发展的一般规律C
种系心理的发生D
学前时期心理过程和个性的发展
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