考题
可将幼儿的前语言时期分为()阶段。
A、产生交际倾向B、学习交际“规则”C、扩展交际功能D、完成交际学习
考题
非言语交际手段在人际交往中具有代替语言的作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在人们面对面的交际中,在表达感情和信息时,语言占交际行为的38%,语气占7%左右,其他方面的非语言信息却高达55%。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人类的交际形式有()。
A.主动交际B.被动交际C.非语言交际D.语言交际
考题
在交际过程中不使用（）进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。A、符号系统B、口头形式C、文字形式D、标识系统
考题
在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际
考题
语言交际分为（）两种。A、口语交际B、书面语交际C、身体语言交际D、手势语言交际
考题
在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。A、语言交际B、非语言交际C、不在交际范畴D、专属年轻人的交际方式
考题
在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号
考题
修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（）的方法、手段。
考题
体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。
考题
什么是非语言交际？非语言交际有什么作用？请举例分析之。
考题
不同的交际领域和交际目的，使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系，叫做（）。A、语义B、语法C、语体D、修辞
考题
跨文化交际主要是通过（）来进行的。A、言语B、语言C、文化
考题
单选题在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A
语言交际B
前语言交际C
交际倾向D
交际信号
考题
单选题在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A
语言交际B
非语言交际C
语言交际和非语言交际
考题
多选题语言交际分为（）两种。A口语交际B书面语交际C身体语言交际D手势语言交际
考题
判断题语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。A
对B
错
考题
填空题修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（）的方法、手段。
考题
判断题体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。A
对B
错
考题
问答题什么是非语言交际？非语言交际有什么作用？请举例分析之。
考题
单选题不同的交际领域和交际目的，使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系，叫做（）。A
语义B
语法C
语体D
修辞
考题
单选题在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。A
语言交际B
非语言交际C
不在交际范畴D
专属年轻人的交际方式
