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配对设计是指将受试对象按重要的非处理因素水平完全相同的原则配成对子,然后将对子内的受试对象随机分配至不同的处理组的实验设计。


参考答案和解析
减少混杂因素对结果的影响
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考题 配对设计是A.把两个条件一致的受试对象配成一对B.把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组C.将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察D.要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性E.有良好均衡性的组配成对了

考题 完全随机设计是A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

考题 配伍组设计是A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

考题 配对设计是A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

考题 将受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是A、配对设计B、配伍组设计C、完全随机设计D、交叉设计E、析因设计

考题 配对样本的形式包括()。 A.配成对子的两个受试对象分别给予两种不同的处理;B.同一受试对象同时分别接受两种不同处理;C.同一受试对象自身前后的比较D.以上都正确E.以上都不正确

考题 配伍组设计是()A、多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B、受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C、受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D、受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E、特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

考题 关于配对设计,下列说法不正确的是()A、受试对象是按一定条件配成对子B、随机分配每对中的两个受试对象到不同的处理组C、配对的因素是影响实验效应的主要非处理因素D、配成对后,各处理间的均衡性增大E、配对设计的检验效率较低

考题 配对设计是()A、多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B、受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C、受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D、受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E、特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

考题 将同质受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是()A、配对设计B、完全随机设计C、随机区组设计D、交叉设计E、析因设计

考题 配伍题完全随机设计是()|配伍组设计是()A多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异

考题 单选题关于配对设计,下列说法不正确的是A 受试对象是按一定条件配成对子B 随机分配每对中的两个受试对象到不同的处理组C 配对的因素是影响实验效应的主要非处理因素D 配成对后,各处理间的均衡性增大E 配对设计的检验效率较低

考题 单选题将受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是( )A 配对设计B 配伍组设计C 完全随机设计D 交叉设计E 析因设计

考题 单选题将同质受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是()A 配对设计B 完全随机设计C 随机区组设计D 交叉设计E 析因设计