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我们要遵循普通话的语音规范，仅指静态音节发音时的声、韵、调要准确。（）

参考答案和解析
D
更多 “我们要遵循普通话的语音规范，仅指静态音节发音时的声、韵、调要准确。（）” 相关考题
考题 关于护士语言的规范性，叙述错误的是()。A.语义要准确B.语言要精练C.语音要清晰D.语法要规范E.语言要文雅
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考题 “浇花要浇根部,帮人要帮心”,这句话的主要毛病是() A.用词不准确不精练B.语音不和谐，平仄不协调C.音节不匀称不自然D.音节不匀称，韵脚不和谐
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考题 婴儿发音的发展顺序是（ ）。A．简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音B．简单发音阶段，有意义的语音，多音节阶段C．多音节阶段，有意义的语音，完整句子D．多音节阶段，有意义的语音，电报句
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考题 儿化韵的发音变化基本上要遵循三条规律。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于护士语言的规范性，叙述错误的是A:语义要准确 B:语言要精练 C:语音要清晰 D:语法要规范 E:语言要文雅
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考题 “吐字”时，发音力量集中于（）上，“归音”时要读准每个音节的（），即要求“到位”。
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考题 下列哪一项属于流畅度异常？（）A首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断B咬字不清，模仿发音时不够准确C发音方法不对，语音接近正确的音，但听起来又不完全正确D声音嘶哑、刺耳，声音夹杂着沉重的气息声
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考题 音节是语音发音的最小单位。
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考题 下列关于轻声的表述，正确的有（）。A、轻声是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短B、轻声是一种特殊的音变现象C、轻声现象不在普通话的语音规范范围之内D、轻声是在四声之外的一个独立的调类E、轻声的特点是发音特别短，音强特别弱
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考题 交谈时语言要准确，发音准确包含以下几层意思（）。A、发音要清晰B、音量要适中C、口气要谦和D、发音要准确
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考题 要通过普通话水平等级测试，只要能读准普通话语音系统的声韵调即可。
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考题 下列各项属于流畅度异常的是（） A、首音难发，语音连续重复B、咬字不清，模仿发音时不够准确C、咬字不清，发音短促，影响句子结构，愈说愈快D、拖长语音，说话时不适当的语音中断，模仿发音时不够准确
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考题 婴儿发音的发展顺序是（）。A、简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音B、简单发音阶段，有意义的语音，多音节阶段C、多音节阶段，有意义的语音，电报句D、多音节阶段，有意义的语音，完整句子
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考题 普通话声母是（）A、发音时气流在口腔中受到阻碍B、一共22个C、汉语音节开头的辅音D、按发音部位分为7类
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考题 儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”字，它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。
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考题 反切的基本原则是（）。A、上字取声，下字取韵和调B、上字取韵和调，下字取声C、上字取声和调，下字取韵D、上字取韵，下字取声和调
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考题 举例说明音节的划分要受语音的社会性的影响？
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考题 单选题下列各项属于流畅度异常的是（）A 首音难发，语音连续重复B 咬字不清，模仿发音时不够准确C 咬字不清，发音短促，影响句子结构，愈说愈快D 拖长语音，说话时不适当的语音中断，模仿发音时不够准确
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考题 填空题在普通话语音系统中，“bà（爸）”和“pà（怕）”这两个音节起首辅音的发音区别在于____。[2011年真题]
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考题 填空题“吐字”时，发音力量集中于（）上，“归音”时要读准每个音节的（），即要求“到位”。
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考题 多选题普通话声母是（）A发音时气流在口腔中受到阻碍B一共22个C汉语音节开头的辅音D按发音部位分为7类
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考题 多选题没有辅音声母的音节，叫零声母音节。这种音节不是以辅音起头，而是以元音起头，这时元音的发音特点与纯元音的发音特点不同，在实际发音中，可以叫“半元音”，如以（）开头的零声母。AyBeCaDw
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考题 多选题交谈时语言要准确，发音准确包含以下几层意思（）。A发音要清晰B音量要适中C口气要谦和D发音要准确
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考题 判断题音节是语音发音的最小单位。A 对B 错
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考题 判断题儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”字，它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。A 对B 错
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考题 多选题下列关于轻声的表述，正确的有（）。A轻声是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短B轻声是一种特殊的音变现象C轻声现象不在普通话的语音规范范围之内D轻声是在四声之外的一个独立的调类E轻声的特点是发音特别短，音强特别弱
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考题 填空题在普通话语音系统中，“bà（爸）”和“pà（怕）”这两个音节起首辅音的发音区别在于____。
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考题 单选题反切的基本原则是（）。A 上字取声，下字取韵和调B 上字取韵和调，下字取声C 上字取声和调，下字取韵D 上字取韵，下字取声和调
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