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课程总结: 1、通过本课程学习,谈谈您对价值投资的认识: (1)选股方面;(2)估值方面;(3)投资组合方面。 2、通过本课程学习,谈谈您的心得体会与收获: (1)投资学习的心得体会;(2)课程学习的收获。
参考答案和解析
了解宏观经济学的基本理论;进一步了解宏观经济学基本理论的逻辑基础、内部结构和历史渊源;了解如何用经济学的思维方式来解读中国经济
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题目自拟,综合社会实践题中的调研并结合本课程的学习,内容是关于言语交际方面的问题。提示:1.结合社会实践谈你对言语交际的认识;2.你最感兴趣的言语交际技巧;3.你观察到身边的人在言语交际方面的技巧和不足;4.结合本课程的学习你觉得哪些交际技巧值得深入学习和运用。以上内容整理成文即可,不低于600字。
考题
浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考
考题
以下关于关系代数表达式ΠSNAME(σCNO='C1'(SSC))- ΠSNAME(σCNO='C2'(SSC))的中文解释中,正确的是A.检索学习了课程号为'C1'和'C2'的学生姓名。B.检索学习了课程号为'C1'或'C2'的学生姓名。C.检索学习了课程号为'C1',但没有学习课程号为'C2'的学生姓名。D.检索既没有学习课程号为'C1',又没有学习课程号为'C2'的学生姓名。
考题
以下关于关系代数表达式的中文解释中,正确的是A.检索学习了课程号为′C1′和′C2′的学生姓名。B.检索学习了课程号为′C1′或′C2′的学生姓名。C.检索学习了课程号为′C1′,但没有学习课程号为′C2′的学生姓名。D.检索既没有学习课程号为′C1′,又没有学习课程号为′C2′的学生姓名。
考题
“文史哲”的学习,对于提高教师和学生的人文素养具有十分重要的意义。这些学科对于学习者并不陌生。试选择其中一门学科,结合本人进修和工作的实践,谈谈自己学习的收获,或者谈谈自己在学习方法方面的心得体会。
考题
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