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7、大学生掌握提出问题的方法主要靠什么？

A．体验

B．观察

C．关注新闻

D．学校开设相关课程

参考答案和解析
体验;观察
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考题 掌握文献常用的方法是什么?
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考题 在公安决策中，运用系统方法应掌握的系统方法是什么？
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考题 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ）A、指引大学生学什么 B、指引大学生做什么职业 C、指引大学生走什么路 D、指引大学生做什么事
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考题 大学生记忆发展具有（ ）、各种记忆品质得到全面发展、掌握各种有效的记忆方法的特点。
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考题 由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的（）。A直接指导的方法B间接指导的方法C支架教学D合作教学
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考题 报道平衡及掌握报道平衡的方法是什么？
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考题 辅导是教学的辅助方法，速录技能的学习与掌握，主要靠学员自己的领悟与努力的练习，一般不需要任何辅导。
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考题 下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。A、学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生认识励志树德和做人的道理B、有助于大学生掌握丰富思想道德和法律基础C、有助于大学生摆正“德”与“才”的位置D、没有什么意义
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考题 对大学生进行安全教育的目的包括（）。A、提高大学生的法律意识B、提高大学生安全防范意识C、增强大学生的自我防范能力D、使大学生掌握必要的安全知识E、使大学掌握必要的防范技能
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考题 关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表达是（）A、第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得”B、第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习”C、二者都主要靠“获得”D、二者都主要靠“学习”
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考题 大学生应当怎样学好“思想道德修养与法律基础”课？需要掌握的原则和方法是什么？
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考题 大学生应当掌握哪些学习策略？
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考题 增进沟通技巧的方法有哪些（）？（1）认识沟通的误区（2）克服有效沟通的障碍（3）了解沟通的元素；（4）掌握非言语沟通技能（5）掌握言语沟通技能（6）掌握倾听技能；（7）掌握电话使用方法。A、（1）（2）（3）（4）（5）（7）B、（1）（2）（3）（4）（5）（6）C、（1）（2）（3）（5）（6）（7）D、所有选项皆是
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考题 培养法治思维的途径很多，大学生可以通过各种机会和途径（）A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯
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考题 理想信念对大学生成长成才的意义有（）A、引导大学生做什么人B、指引大学生走什么路C、告诉大学生吃什么饭D、激励大学生为什么学
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考题 大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式（）。A、研究犯罪心理B、学习法律知识C、掌握法律方法D、参与法律实践
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考题 大学生培养法治思维方式的途径主要有（）。A、讲法律、讲程序B、学习法律知识C、掌握法律方法D、参与法律实践
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考题 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和（）。A、指导大学生做什么人B、指导大学生做什么事C、指导大学生做什么职业D、指导大学生如何成功
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考题 辅导是教学的重要方法之一，速录技能的学习与掌握，虽然主要靠学员自己的领悟与努力的练习，但是也离不开教员的耐心辅导。
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考题 多选题理想信念对大学生成长成才的意义有A引导大学生做什么人B指引大学生走什么路C告诉大学生吃什么饭D激励大学生为什么学
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考题 判断题辅导是教学的辅助方法，速录技能的学习与掌握，主要靠学员自己的领悟与努力的练习，一般不需要任何辅导。A 对B 错
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考题 多选题大学生培养法治思维方式的途径主要有（）。A讲法律、讲程序B学习法律知识C掌握法律方法D参与法律实践
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考题 问答题大学生应当掌握哪些学习策略？
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考题 单选题科研方法的步骤是什么？（）A 形成假说-推出预期-进行检验-提出问题B 进行检验-提出问题-形成假说-推出预期C 提出问题-形成假说-推出预期-进行检验D 提出问题-进行检验-推出预期-形成假说
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考题 问答题大学生应当怎样学好“思想道德修养与法律基础”课？需要掌握的原则和方法是什么？
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考题 判断题辅导是教学的重要方法之一，速录技能的学习与掌握，虽然主要靠学员自己的领悟与努力的练习，但是也离不开教员的耐心辅导。A 对B 错
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考题 单选题由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的（）。A 直接指导的方法B 间接指导的方法C 支架教学D 合作教学
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考题 多选题调查是大学生社会实践活动常用的形式和方法，简单有效，容易组织。其优点有（）A对于促进大学生接触社会和了解国情B树立正确的人生观、价值观、世界观C利于大学生掌握科学的方法、储备社会知识和增加阅历
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