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大学生记忆发展具有( )、各种记忆品质得到全面发展、掌握各种有效的记忆方法的特点。


参考答案

参考解析
解析:逻辑记忆能力得到显著提高
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考题 青少年记忆力发展的特点()。A、有意记忆在学习中逐渐占据主导地位B、无意记忆在学习中逐渐占据主导地位C、意义记忆在学习中逐渐成为主要的记忆形式D、抽象记忆的能力得到了进一步的发展

考题 青春期记忆的主要特点是( )。A.自觉地运用意义记忆,同时有效地运用机械记忆B.意义记忆逐渐占主导地位C.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D.有效地运用各种记忆策略

考题 小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展

考题 对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( )。A.语言记忆B.意义记忆C.语义记忆D.内隐记忆

考题 青春期记忆的主要特点表现为( )。A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

考题 青春期记忆的特点包括()。多选A. 开始使用系统化记忆策略 B. 记忆广度达到一生的顶峰 C. 短时记忆效果好,长时记忆效果差 D. 对各种材料的记忆成绩都达到高值

考题 青春期记忆的主要特点包括()。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B. 能有效地运用各种记忆策略 C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰 D. 自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

考题 少年期记忆的主要特点包括(  )。多选A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B.有效地运用各种记忆策略 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差 D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

考题 少年期记忆的特点包括( )。 (A)记忆广度达到顶峰 (B)各种材料的记忆成绩都达到高值 (C)能有效地运用各种记忆策略 (D)记忆的发展进入全盛时期

考题 少年期记忆的特点包括()。多选A. 记忆广度达到顶峰 B. 各种材料的记忆成绩都达到高值 C. 能有效地运用各种记忆策略 D. 记忆的发展进入全盛时期

考题 简述大学生记忆发展的特点。

考题 关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

考题 以下选项中哪一项不是大学生与中学生相比较的记忆特点()。A、较多地进行有目的的记忆B、机械记忆得到不断发展C、意义理解记忆占主导地位D、记忆品质得到了全面发展

考题 与中学生相比较,大学生记忆方面的特点有()。A、较多地进行有目的的记忆B、意义理解记忆占主导地位C、机械记忆得到不断发展D、记忆敏捷性、持久性和准确性等品质得到了全面发展

考题 初中生记忆的主要特点表现在()。A、自觉地运用意义识记B、机械记忆占主导地位C、有效地运用各种记忆策略D、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

考题 少年期记忆的主要特点包括()。A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B、有效地运用各种记忆策略C、短时记忆容量达到一生中的最高峰D、自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

考题 幼儿记忆发展的特点不包括()A、无意记忆占优势B、记忆内容毫无组织性和理解性C、形象记忆占优势D、记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

考题 各种感觉的后像就是()的不同表现。A、工作记忆B、短时记忆C、长时记忆D、感觉记忆

考题 对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()。A、语言记忆B、意义记忆C、语义记忆D、内隐记忆

考题 大学生记忆品质有何特点?

考题 单选题关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A 运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B 情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C 语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D 运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

考题 多选题初中生记忆的主要特点表现在()。A自觉地运用意义识记B机械记忆占主导地位C有效地运用各种记忆策略D多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

考题 单选题以下选项中哪一项不是大学生与中学生相比较的记忆特点()。A 较多地进行有目的的记忆B 机械记忆得到不断发展C 意义理解记忆占主导地位D 记忆品质得到了全面发展

考题 多选题与中学生相比较,大学生记忆方面的特点有()。A较多地进行有目的的记忆B意义理解记忆占主导地位C机械记忆得到不断发展D记忆敏捷性、持久性和准确性等品质得到了全面发展

考题 单选题幼儿记忆发展的特点不包括()A 无意记忆占优势B 记忆内容毫无组织性和理解性C 形象记忆占优势D 记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

考题 单选题对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()。A 语言记忆B 意义记忆C 语义记忆D 内隐记忆

考题 多选题青春期记忆的主要特点表现为(  )。A短时记忆容量达到一生中的最高峰B自觉地运用意义记忆,同时有效地运用机械记忆C多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D有效地运用各种记忆策略