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6、埃里克森提出,在进入老年期的人们要面临的重要问题是:获得完美感而避免失望感。


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考题 埃里克森认为,发展任务是获得亲密感并避免孤独感,体验着爱情的实现的阶段是()。 A.老年期B.成年早期C.青年期D.成年中期

考题 埃里克森认为,主要为获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现的阶段是()。 A.老年期B.成年早期C.青年期D.成年中期

考题 在艾里克森看来,成年后期(50岁以后)人格发展的主要任务是( )。A.形成角色同一性,防止角色混乱B.获得亲密感,避免孤独感C.获得完善感,避免失望感或厌恶感D.获得繁衍感,避免停滞感

考题 艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是( )。A.获得完善感,避免失望或厌恶感B.获得勤奋感,克服自卑感C.获得亲密感,避免孤独感D.获得繁衍感,避免停滞感

考题 艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。单选(A)获得勤奋感,克服自卑感 (B)获得完善感,避免失望感 (C)获得自主感,克服羞耻感 (D)获得亲密感,避免孤独感

考题 艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是( )。 (A)获得繁衍感,避免停滞感 (B)获得主动感,克服内疚感 (C)获得完善感,避免失望或厌恶感 (D)获得亲密感,避免孤独感

考题 埃里克森认为童年期的……是( )A.获得勤奋感,克服自卑感 B.获得完善感,避免厌恶感 C.获得自主感,克服羞耻感 D.获得亲密感,避免孤独感

考题 根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生主要处于个人发展的()阶段。A.获得基本信任感和克服基本不信任感 B.获得自主感而避免怀疑感与羞耻感 C.获得主动感而克服内疚感 D.获得勤奋感而避免自卑感

考题 埃里克森认为老年期的主要任务是进行自我整合,获得完善感,但也有人提出,老年期最主要的任务是要解决(  )问题 A.回顾一生 B.反省自我 C.悦纳自我 D.如何面对死亡

考题 根据埃里克森的观点,成年中期的发展任务是(  ) A.发展信任感,克服不信任感 B.获得创生感(繁殖感)而避免停滞感,体验着关怀的实现 C.获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现 D.获得完善感以避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现

考题 在埃里克森的自我发展理论中,在青春期阶段的发展任务是()A获得自主感面避免羞怯感B获得勤奋感而避免自卑感C获得自我同一性而克服角色混乱D获得主动感而克服内疚感

考题 艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()。A、获得繁衍感,避免停滞感B、获得主动感,克服内疚感C、获得完善感,避免失望或厌恶感D、获得亲密感,避免孤独感

考题 埃里克森认为成年晚期的发展任务是进行自我整合,以获得(),避免失望或厌恶感。A、成就感B、尊重C、自我实现D、完善感

考题 在埃里克森的自我发展理论中,在6-12岁阶段的发展任务是()A、获得自主感面避免羞怯感B、获得勤奋感而避免自卑感C、获得信任感而避免羞怯感D、获得主动感而克服内疚感

考题 艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。A、建立同一感和防止同一感混乱B、获得亲密感以避免孤独感C、获得繁殖感而避免停滞感D、获得完善感而避免失望和厌倦感

考题 艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。A、获得繁衍感,避免停滞感B、获得勤奋感,克服自卑感C、获得亲密感,避免孤独感D、获得完善感,避免失望或厌恶感

考题 埃里克森“八阶段论”中,中年期是()的时期。A、形成创造感避免停滞感B、获得完美感,避免绝望感C、获得亲密感,避免孤独感D、避免角色同一性的缺失

考题 艾里克森认为童年期的主要发展任务是()。A、获得勤奋感,克服自卑感B、获得完善感,避免失望或厌恶感C、获得自主感,克服羞耻感D、获得亲密感,避免孤独感

考题 埃里克森认为成年中期发展的主要任务是(),体验着关怀的实现。A、获得勤奋感,克服自卑感B、建立同一感,防止角色混乱C、获得亲密感,避免孤独感D、获得创生感,避免停滞感

考题 艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。A、获得完善感,避免失望或厌恶感B、获得勤奋感,克服自卑感C、获得亲密感,避免孤独感D、获得繁衍感,避免停滞感

考题 单选题埃里克森“八阶段论”中,中年期是()的时期。A 形成创造感避免停滞感B 获得完美感,避免绝望感C 获得亲密感,避免孤独感D 避免角色同一性的缺失

考题 单选题根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。A 同一感和防止同一感混乱B 获得勤奋感而克服自卑感C 获得亲密感以避免孤独感D 获得主动感和克服内疚感

考题 单选题艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。A 获得完善感,避免失望或厌恶感B 获得勤奋感,克服自卑感C 获得亲密感,避免孤独感D 获得繁衍感,避免停滞感

考题 单选题埃里克森认为成年晚期的发展任务是进行自我整合,以获得(),避免失望或厌恶感。A 成就感B 尊重C 自我实现D 完善感

考题 单选题根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是( )A 获得同一性和防止同一感混乱B 获得勤奋感而克服自卑感C 获得亲密感以避免孤独感D 获得主动感和克服内疚感

考题 单选题在埃里克森的自我发展理论中,在6-12岁阶段的发展任务是()A 获得自主感面避免羞怯感B 获得勤奋感而避免自卑感C 获得信任感而避免羞怯感D 获得主动感而克服内疚感

考题 单选题艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。A 获得繁衍感,避免停滞感B 获得勤奋感,克服自卑感C 获得亲密感,避免孤独感D 获得完善感,避免失望或厌恶感

考题 单选题在埃里克森的自我发展理论中,在青春期阶段的发展任务是()A 获得自主感面避免羞怯感B 获得勤奋感而避免自卑感C 获得自我同一性而克服角色混乱D 获得主动感而克服内疚感