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算法设计题2(共15分) 美洋洋饮料厂正在举办一次促销优惠活动。美洋洋饮料,凭3个瓶盖可以再换一瓶饮料,并且可以一直循环下去,但不允许赊账。请你设计算法,计算如果小明不浪费瓶盖,尽量地参加活动,那么,对于他初始买入的n瓶饮料,最后他一共能得到多少瓶饮料。分析算法的输入和输出,给出算法描述。


参考答案和解析
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更多 “算法设计题2(共15分) 美洋洋饮料厂正在举办一次促销优惠活动。美洋洋饮料,凭3个瓶盖可以再换一瓶饮料,并且可以一直循环下去,但不允许赊账。请你设计算法,计算如果小明不浪费瓶盖,尽量地参加活动,那么,对于他初始买入的n瓶饮料,最后他一共能得到多少瓶饮料。分析算法的输入和输出,给出算法描述。” 相关考题
考题 (17)(本小题满分12分)某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为1/6 .甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料。(Ⅰ)求甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率;

考题 :某商品促销,凡是瓶盖中有商标,便可免费兑换一瓶新的饮料。小王买了10瓶饮料,结果共喝了24瓶。问小王中奖几次?( )A.8B.10C.12D.14

考题 对于饮料厂是否侵权,正确的认识是( )。A.不构成侵权,因为啤酒和饮料是不同的商品B.不构成侵权,因为饮料可以不申请商标注册C.构成侵权,因为啤酒和饮料是近似的商品D.构成侵权,因为饮料厂未申请商标注册

考题 下列叙述中正确的是()。A.所谓算法就是计算方法B.程序可以作为算法的一种描述方法C.算法设计只需考虑得到计算结果D.算法设计可以忽略算法的运算时间

考题 用计算机解决问题的过程可以分成哪三个阶段()。 A、输入、测试和输出B、分析问题、设计算法和实现算法C、输入、算法设计和输出D、分析问题、测试和实现

考题 一瓶碳酸饮料,一次喝掉饮料后,连瓶共重600克;如果喝掉饮料后,连瓶共重500克;如果只喝到饮料后,那么连瓶共重多少克?A.620 B.650 C.666 D.680

考题 一瓶碳酸饮料,一次喝掉饮料1/3后,连瓶共重600克;如果喝掉饮料1/2后,连瓶共重500克;如果只喝掉饮料1/4后,那么连瓶共重多少克? ( )A.620B.650C.666D.680

考题 有27名运动员参加完比赛后口渴难耐,去小店买饮料,饮料店搞促销凭3个空瓶可以再换1瓶饮料,他们最少买多少瓶饮料才能保证每人一瓶?( )A.18B.19C.20D.21

考题 假期小明的爸爸为他买了20瓶汽水,商店规定,每7个空瓶又可以换回3瓶汽水,小明想尽量把空瓶再换汽水喝。他一共可以喝多少瓶汽水?( )A.35B.32C.29D.26

考题 小李第一次买了A、B、C三种饮料各若干瓶,共花去了75元;之后他再次买了这三种饮料若干瓶,共花去了134元。两次购买的每种饮料数量之和相同,那么若三种饮料各买1瓶最多需花费 元。(假设饮料价格都是整数元)A.11 B.15 C.19 D.23

考题 一瓶碳酸饮料,一次喝掉饮料1/3后,连瓶共重600克;如果喝掉饮料1/2后,连瓶共重500克;如果只喝掉饮料1/4后,那么连瓶共重多少克? A. 620 B. 650 C. 666 D. 680

考题 某品牌饮料为推广产品推出积拉环赠饮计划,规定收集4个同一容积罐装产品的拉环可以换任意一种口味相同容积的罐装饮料一瓶,已知甲共喝了33瓶饮料,问甲至少购买了多少瓶?( ) A. 25 B. 26 C. 27 D. 28

考题 27个小运动员在参加完比赛后,口渴难耐,去小店买饮料,饮料店搞促销,凭三个空瓶可以再换一瓶,他们最少买多少瓶饮料才能保证一人一瓶? A.21 B.23 C.25 D.27

考题 某饮料厂(售价3元/瓶)为创牌子打开产品销路而采用下述促销手段,顾客可以用3个用来装本饮料的瓶子换回一瓶饮料,顾客甲用30元钱最多一共可以喝到几瓶这样的饮料?( ) A. 13 B. 14 C. 15 D. 16

考题 牛魔王最近在网上买了 16元一袋的零食、10元一支的牙膏和7元一瓶的饮料共花了150元。如果他买的每一样物品数量都不相同,零食数量最多而饮料最少,那么他买的牙膏数量比饮料多几个?() A.1 B.2 C.3 D.4

考题 饮料瓶盖、药瓶盖等不用的瓶盖随处可见,如果扔掉,只能是生活垃圾。 请设计一个活动,让幼儿将瓶盖重新利用起来,使其懂得再利用的好处。

考题 喝完饮料的饮料瓶盖、吃完的药瓶盖等不用的瓶盖随处可见,如果扔掉,只能是生活垃圾。请设计一个活动,让幼儿将瓶盖重新利用起来,使其懂得再利用的好处。

考题 如今生活垃圾随处可见,如喝完饮料的饮料瓶盖、吃完的药瓶盖等不用的瓶盖随处可见,如果扔掉,只能是生活垃圾。 请设计一个活动让幼儿将瓶盖重新利用起来,使幼儿懂得再利用的好处,同时,也激发了幼儿的创造能力和动手操作能力。

考题 一次会餐供有三种饮料。餐后统计,三种饮料共用了65瓶;平均每2人饮用一瓶A饮料,每3人饮用一瓶B饮料,每4人饮用一瓶C饮料。问参加会餐的有多少人()A、36B、48C、60D、72E、去痛片

考题 下列哪些属于营业费用计划编制方法()A、财务分摊预算法B、销售额比例预算法C、编制饮料成本计划D、确定餐厅人均消费和饮料比率

考题 个啤酒瓶盖换一瓶啤酒,买20瓶啤酒,最后可以喝多少瓶啤酒?

考题 小李有40元钱,他想用他们买饮料,老板告诉他,2元钱可以买一瓶饮料,4个饮料瓶可以换一瓶饮料。那么,小李可以买到多少瓶饮料?

考题 问答题喝完饮料的饮料瓶盖、吃完的药瓶盖等随处可见,如果扔掉,只能是生活垃圾,请设计一个活动,让幼儿将瓶盖重新利用起来,使其懂得物品再利用的好处。

考题 问答题小李有40元钱,他想用他们买饮料,老板告诉他,2元钱可以买一瓶饮料,4个饮料瓶可以换一瓶饮料。那么,小李可以买到多少瓶饮料?

考题 问答题个啤酒瓶盖换一瓶啤酒,买20瓶啤酒,最后可以喝多少瓶啤酒?

考题 单选题31个小运动员在参加完比赛后,口渴难耐,去小店买饮料,饮料店搞促销,凭三个空瓶子可以再换一瓶,它们最少买多少瓶饮料才能保证一人一瓶?(  )A 21B 23C 25D 27

考题 问答题喝完饮料的饮料瓶盖、吃完的药瓶盖等不用的瓶盖随处可见,如果扔掉,只能是生活垃圾。请设计一个活动,让幼儿将瓶盖重新利用起来,使其懂得再利用的好处。

考题 单选题某饮料厂商进行促销活动,每5个饮料瓶可以兑换1瓶该饮料,小刚买了一箱该饮料共有39瓶,问小刚最多能兑换到多少瓶该饮料?(  )A 7B 9C 10D 11