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5、七巧板包括_______。

A.五块三角形一块正方形一块平行四边形

B.四块三角形两块正方形一块平行四边形

C.四块三角形一块正方形两块平行四边形

D.三块三角形两块正方形两块平行四边形


参考答案和解析
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考题 风靡世界的七巧板始于()。 A、宋朝B、唐代C、元代D、明代

考题 ()我国出版了世界上第—本介绍七巧板的书籍。 A、1800年B、1806年C、1812年D、1813年

考题 七巧板:拼图( )A.夹子:手镯B.瓷砖:镶嵌C.暗示:对话D.秘密:神秘

考题 下图是一副七巧板的示意图,如果整个图形的面积是128平方厘米,那么3,4,5,6四个部分的面积之和是( )平方厘米。 A. 36 B. 48 C.64 D. 80

考题 案例: 王老师开设了“创意七巧板”为主题的Flash动画制作课.围绕以下几个要求开展教学工作: 要求1:了解Flash软件的作用和操作环境 (1)打开Flash软件,“开始”菜单→“程序”→Flash MX 2004 (2)认识 Flash操作环境 要求2:绘制七巧板 选定→Ctrl+C(复制)一Ctrl+V(粘贴) 操作步骤: ①绘制一个蓝色边框、红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具,调整好边框及填充颜色,按住Shift键绘制正方形。 ②使用线条工具,按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本中的图绘制其余线条,可画辅助线。多余线条擦除方法:选用箭头工具,点击多余线条,按键盘上Delete键进行删除。 ③填充颜色。使用颜料桶工具,对七巧板的七个板块进行颜色填充。 ④使用橡皮擦工具(注:选用“擦除线段”状态),擦除所有的线条。 ⑤用箭头工具将七巧板的每个板块小心地移开。(注:移动过程中避免色块的重叠)结合案例回答问题: (1)这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的 (2)简述这种教学方法的核心和关键。

考题 七巧板(塑料制)

考题 提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是( )A.科学区 B.思维区 C.益智区 D.数学区

考题 七巧板是中国民问益智玩具,用正方形薄板分分截为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力,空间想象力和发散思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是()

考题 七巧板运用的原理是古算中的()A出人相补原理B等差原理C中国剩余定理D秦王暗点兵

考题 下列不是传统教学手段的为()A、七巧板B、计数器C、幻灯D、数型卡片

考题 七巧板和七巧图在世界上一直被称为唐图,意思是()。

考题 把益智玩具按智力侧重点进行分类,七巧板属于()A、数学逻辑智能玩具B、视觉一空间智能玩具C、自然探索智能玩具D、语言智能玩具

考题 适合3~4岁幼儿的规则游戏是()A、赛跑游戏、比大小游戏B、猫捉老鼠、捉迷藏C、快速穿珠.棋盘游戏D、扑克牌游戏、七巧板

考题 七巧板

考题 下列不属于开放性益智玩具的是()A、乐高积木B、七巧板C、盛力棒D、俄罗斯套娃

考题 七巧板可以阐明若干重要的()。A、运算法则B、几何原理C、力学原理D、代数理论

考题 一年级《七巧板》的教学活动,老师安排在计算机房,利用老师设置好的进程和一些背景材料,按一定的步骤解决用七巧板拼图的问题。这一教学模式属于()A、操练与练习B、基于Internet的讲授式C、情境探究D、基于Internet的WebQuest

考题 单选题传统的七巧板属于结构游戏的哪一种()A 积塑游戏B 拼棒游戏C 积竹游戏D 拼图游戏

考题 单选题风靡世界的七巧板始于()A 宋朝B 唐代C 元代D 明代

考题 单选题把益智玩具按智力侧重点进行分类,七巧板属于()A 数学逻辑智能玩具B 视觉一空间智能玩具C 自然探索智能玩具D 语言智能玩具

考题 单选题《白雪皇后》中,加伊七巧板拼出什么图案,他才能成为自己真正的主人()A 自由B 永恒C 爱D 希望

考题 单选题七巧板运用的原理是古算中的()A 出人相补原理B 等差原理C 中国剩余定理D 秦王暗点兵

考题 单选题七巧板所流行的民族是()A 蒙古族B 匈奴族C 汉族D 高车族

考题 单选题下列不属于开放性益智玩具的是()A 乐高积木B 七巧板C 盛力棒D 俄罗斯套娃

考题 单选题适合3~4岁幼儿的规则游戏是()A 赛跑游戏、比大小游戏B 猫捉老鼠、捉迷藏C 快速穿珠.棋盘游戏D 扑克牌游戏、七巧板

考题 名词解释题七巧板

考题 单选题七巧板可以阐明若干重要的()。A 运算法则B 几何原理C 力学原理D 代数理论

考题 单选题《白雪皇后》中,加伊七巧板拼出()图案,他才能成为自己真正的主人A 自由B 永恒C 爱D 希望