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3、在论文文稿投稿之前，作者应该对文稿哪些内容进行修改和编辑？

A．对文稿中与投稿杂志相关的问题等进行修改和编辑

B．对文稿的组织、逻辑关系和语言流畅性等进行修改和编辑

C．对文稿中的语法、单词拼写和标点符号等进行修改和编辑

D．重点对文稿中的题目、摘要和结论等进行修改和编辑

参考答案和解析
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更多 “3、在论文文稿投稿之前，作者应该对文稿哪些内容进行修改和编辑？A．对文稿中与投稿杂志相关的问题等进行修改和编辑B．对文稿的组织、逻辑关系和语言流畅性等进行修改和编辑C．对文稿中的语法、单词拼写和标点符号等进行修改和编辑D．重点对文稿中的题目、摘要和结论等进行修改和编辑” 相关考题
考题 在PowerPoint演示文稿中，可以对母版进行编辑修改的菜单是(41)。A．“文件”B．“编辑”C．“工具”D．“视图”
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考题 PowerPoint中不但提供了对文稿的编辑保护,还可以设置对节分隔的区域内容进行编辑限制和保护。 ( )
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考题 将论文或论文的主要内容，以及经过文字层面或者文稿类型变换后的同一内容的其他版本、载体格式再次投稿。这种做法属于（）A、剽窃B、一稿多投C、抄袭D、合乎规范
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考题 对于PowerPoint来说，以下说法正确的是（）。A、启动PowerPoint后只能建立或编辑一个演示文稿文件B、启动PowerPoint后可以建立或编辑多个演示文稿文件C、启动PowerPoint后，不能编辑多个演示文稿文件D、在新建了一个演示文稿之前，必须先关闭当前正在编辑的演示文稿文件
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考题 科技论文审稿的意义（）A、保证刊出的论文有较高的学术水平，提高刊物学术质量B、对文稿的评价为编辑人员处理稿件提供依据，促成高质量的论文得以发表C、对文稿提出指导性的修改意见，有助于作者和编者对文稿进行修改与加工D、有利于研究向更深层次和更宽领域拓展E、可以发现并培养人才
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考题 在PowerPoint中打开了一个演示文稿，对文稿作了修改，并进行了“关闭”操作以后（）A、文稿被关闭，并自动保存修改后的内容B、文稿不能关闭，并提示出错C、文稿被关闭，修改后的内容不能保存D、弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改
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考题 作者投稿时对自己撰写的论文和期刊要求进行评估，其中自我评估不包括（）。A、所写论文的内容B、学术水平C、实用价值D、学历学位
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考题 在Powerpoint内容提示向导下，如选择常规的演示文稿类型，则可创建（）种演示文稿。A、通用B、传达坏消息C、培训D、论文
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考题 在幻灯片中，插入并编辑图表可以选择的操作是（）A、打开一个演示文稿B、使用演示文稿内容提示向导C、使用演示文稿模板D、"插入"菜单下，选择"图表"直接编辑
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考题 关于PowerPoint，下列说法正确的是（）。A、启动PowerPoint后只能建立或编辑一个演示文稿文件B、启动PowerPoint后可以建立或编辑多个演示文稿文件C、运行PowerPoint后不能编辑多个演示文稿文件D、在新建一个演示文稿之前，必须先关闭当前正在编辑的演示文稿文件
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考题 修改或编辑一个演示文稿的最快速的方法是（）。A、打开一个演示文稿B、使用演示文稿内容提示向导C、使用演示文稿模板D、创建空演示文稿，然后输入幻灯片内容
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考题 下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点（）。A、多媒体教学演示文稿整合文本，图形等多种形式的媒体B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便，易于教师掌握D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善
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考题 对已有的演示文稿编辑修改后，执行哪一个命令即可以保留编辑修改前的文稿，又可以得到修改后的文稿（）。A、用"文件"菜单中的"保存"命令B、用"文件"菜单中的"全部保存"命令C、用"文件"菜单中的"另存为"命令D、用"文件"菜单中"关闭"命令
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考题 在论文修改后再投稿之前，此前所有作者已同意，所以不用再次征求他们的意见。
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考题 在ppt中，如果希望用户只能观看演示文稿，而不能对它进行修改等编辑操作，可以将该演示文稿保存为（）文件。A、.potxB、.pptmC、.pptxD、.ppsx
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考题 学术期刊审稿的意义，不正确表达的是（）。A、通过审稿，可以发现并培养编辑队伍B、通过审稿，指出差错或不足，对文稿提出指导性的修改意见，有助于作者和编者对文稿进行修改与加工C、审稿能保证刊出的论文有较高的学术水平，从而可以提高刊物的学术质量
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考题 单选题将论文或论文的主要内容，以及经过文字层面或者文稿类型变换后的同一内容的其他版本、载体格式再次投稿。这种做法属于（）A 剽窃B 一稿多投C 抄袭D 合乎规范
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考题 单选题对已有的演示文稿编辑修改后，执行哪一个命令即可以保留编辑修改前的文稿，又可以得到修改后的文稿（）。A 用文件菜单中的保存命令B 用文件菜单中的全部保存命令C 用文件菜单中的另存为命令D 用文件菜单中关闭命令
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考题 单选题修改或编辑一个演示文稿的最快速的方法是（）。A 打开一个演示文稿B 使用演示文稿内容提示向导C 使用演示文稿模板D 创建空演示文稿，然后输入幻灯片内容
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考题 多选题要根据已经排版完成的Word格式的论文，使用PowerPoint 2010制作一份演示文稿，正确的方法是（）。A在演示文稿中重新输入Word格式论文的大纲内容B使用“新建幻灯片（从大纲）”命令，将Word格式论文中的大纲导入演示文稿C将Word格式论文中的大纲内容复制到演示文稿当中D在Word格式论文中，使用“发送到Microsoft PowerPoint”命令发送论文大纲内容到演示文稿中
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考题 单选题对于PowerPoint来说，以下说法正确的是（）。A 启动PowerPoint后只能建立或编辑一个演示文稿文件B 启动PowerPoint后可以建立或编辑多个演示文稿文件C 启动PowerPoint后，不能编辑多个演示文稿文件D 在新建了一个演示文稿之前，必须先关闭当前正在编辑的演示文稿文件
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考题 判断题在论文修改后再投稿之前，此前所有作者已同意，所以不用再次征求他们的意见。A 对B 错
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考题 判断题PowerPoint中不但提供了对文稿的编辑保护，还可以设置对节分隔的区域内容进行编辑限制和保护。A 对B 错
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考题 单选题在ppt中，如果希望用户只能观看演示文稿，而不能对它进行修改等编辑操作，可以将该演示文稿保存为（）文件A potxB .pptmC .pptxD .ppsx
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考题 判断题Powerpoint中不但提供了对文稿的编辑保护，不可以设置对分隔的区域内容进行编辑限制和保护A 对B 错
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考题 单选题在POWERPOINT中打开了一个演示文稿，对文稿做了修改，并进行了“关闭”操作以后（）。A 文稿被关闭，并自动保存修改后的内容B 文稿不能被关闭，并提示出错C 文稿被关闭，修改后的内容不能保存D 弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改
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考题 单选题学术期刊审稿的意义，不正确表达的是（）。A 通过审稿，可以发现并培养编辑队伍B 通过审稿，指出差错或不足，对文稿提出指导性的修改意见，有助于作者和编者对文稿进行修改与加工C 审稿能保证刊出的论文有较高的学术水平，从而可以提高刊物的学术质量
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考题 判断题投稿时不仅要征得共同作者的同意署名，而且必须将论文全文发给共同作者，以征得他们同意论文主要内容并投稿。A 对B 错
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