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（请给出正确答案）
15、要求幼儿“用大于平时讲话的音量和正常的语调、节奏在集体面前说话” 是在培养幼儿（）
A．自然大方的讲话态度
B．运用规范语言讲述的能力
C．感知和理解的能力
D．安静倾听的能力
参考答案和解析
自然大方的讲话态度
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考题
对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。A、说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用B、说话时多使用成语、典故C、讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
考题
中班幼儿讲述活动基本目标主要达到（）。A、能通过观察、理解图片、情境中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向B、能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法C、在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速D、能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整
考题
下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
考题
下列关于教师与幼儿沟通技巧的说法正确的是（）A、在与幼儿说话时音量要大B、在与幼儿说话时不要运用停顿C、向幼儿提问应先难后易，这样更富有挑战性D、和幼儿说话要尽可能蹲下来，使彼此的目光接触保持同一水平
考题
在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。但在现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
考题
多选题中班幼儿讲述活动基本目标主要达到（）。A能通过观察、理解图片、情境中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向B能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法C在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速D能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整
考题
单选题下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。A
3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼B
4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C
5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话D
4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
考题
单选题下列关于教师与幼儿沟通技巧的说法正确的是（）A
在与幼儿说话时音量要大B
在与幼儿说话时不要运用停顿C
向幼儿提问应先难后易，这样更富有挑战性D
和幼儿说话要尽可能蹲下来，使彼此的目光接触保持同一水平
考题
单选题《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4—5岁的幼儿（）。A
在熟悉的人面前说话B
愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C
愿意与他人讨论问题D
在众人面前说话
考题
多选题对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。A说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用B说话时多使用成语、典故C讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
考题
单选题《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。A
清楚、清晰B
自然、简洁C
清楚、简洁D
语气、语调
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