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9、临床伦理的研究意义包括:

A.规范作用

B.教化作用

C.促进作用

D.辐射作用


参考答案和解析
规范作用;教化作用;促进作用;辐射作用
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考题 生命伦理学研究内容,除了医学伦理学内容之外,是否还包括:生物医学和行为研究,不管这种研究是否与治疗直接有关,如人体实验的伦理学问题?A、不包括B、包括

考题 生命伦理学的层面包括:A、临床B、研究C、公共卫生D、卫生政策和管理

考题 医学伦理委员会以敏锐的伦理思维与正确的伦理判断能力,为医患双方提供符合医学伦理原则的、有意义有价值的咨询意见,有效地帮助医务人员正确处理高新医学技术应用带来的临床与生命伦理学的难题,保护医患双方的利益。体现的是医学伦理委员会的A.教育培训功能B.咨询服务功能C.政策研究功能D.审查批准功能E.伦理管理与临床伦理指导监督功能

考题 申请干细胞临床研究项备案时,国家相关组织进行伦理审查的主要审查材料除机构伦理审查批件和受试者知情同意书外,还包括()。 A、研究者伦理承诺书B、受试者伦理承诺书C、供者知情同意书D、供者自愿捐献书

考题 负责干细胞临床研究审查的机构伦理委员会,其委员人数不得少于( )。 A、5人B、7人C、9人D、11人

考题 生命伦理学的研究领域不包括A.临床生命伦理学 B.理论生命伦理学 C.心理生命伦理学 D.科技生命伦理学 E.文化生命伦理学

考题 我国人体试验应该遵循的伦理文件包括()A、《药品临床试验管理规范》B、《药物临床试验伦理审查工作指导原则》C、《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》D、《世界医学大会赫尔辛基宣言》

考题 药物临床试验伦理审查的主要功能不包括()A、伦理审查功能B、实验研究功能C、教育培训功能D、咨询服务功能E、研究交流功能

考题 研究TDM的临床意义不包括()A、监督临床用药B、研究药物在体内的代谢变化C、研究治疗无效的原因D、确定患者是否按医嘱服药E、研究合并用药的影响

考题 生命伦理学的研究领域包括()A、理论生命伦理学B、临床生命伦理学C、道德生命伦理学D、文化生命伦理学E、未来生命伦理学

考题 临床试验方案不包括非临床研究中有意义的发现和与试验有关的临床试验发现。

考题 临床研究中要注意伦理问题,国内外通行的做法是()A、研究结果要通过伦理委员会审查批准后才能发表B、在获得研究对象的知情同意签字后才能进行临床研究C、研究方案在伦理委员会备案后才能实施D、在获得研究对象的知情同意后,由见证人签字后才能进行临床研究E、在伦理委员会审查批准临床研究方案的基础上,临床研究才能实施,在实施过程中应获得每位受试者的知情同意及签字

考题 简述公共管理研究价值的伦理意义

考题 下列关于涉及人体的临床医学研究说法正确的是()A、必须在研究开始之前提交伦理委员会审查B、在研究进行中必须提交伦理委员会审查C、必须在研究开始之后提交伦理委员会审查D、必须在研究完成之后提交伦理委员会进行监督E、无须提交伦理委员会审查

考题 中药上市后再评价不包括()。A、药学及工艺研究B、临床安全性C、临床有效性D、伦理学

考题 单选题临床研究中要注意伦理问题,国内外通行的做法是()A 研究结果要通过伦理委员会审查批准后才能发表B 在获得研究对象的知情同意签字后才能进行临床研究C 研究方案在伦理委员会备案后才能实施D 在获得研究对象的知情同意后,由见证人签字后才能进行临床研究E 在伦理委员会审查批准临床研究方案的基础上,临床研究才能实施,在实施过程中应获得每位受试者的知情同意及签字

考题 单选题药物临床试验伦理审查的主要功能不包括()A 伦理审查功能B 实验研究功能C 教育培训功能D 咨询服务功能E 研究交流功能

考题 单选题中药上市后再评价不包括()。A 药学及工艺研究B 临床安全性C 临床有效性D 伦理学

考题 单选题治疗药物监测(TDM)研究的临床意义不包括()A 监督临床用药B 确定患者是否按医嘱服药C 研究治疗无效的原因D 研究药物在体内的代谢变化E 研究合并用药的影响

考题 单选题研究TDM的临床意义不包括()A 监督临床用药B 研究药物在体内的代谢变化C 研究治疗无效的原因D 确定患者是否按医嘱服药E 研究合并用药的影响

考题 单选题下列关于涉及人体的临床医学研究,哪项正确?(  )A 必须在研究开始之前提交伦理委员会审查B 在研究进行中必须提交伦理委员会审查C 必须在研究开始之后提交伦理委员会审查D 必须在研究完成之后提交伦理委员会进行监督E 无须提交伦理委员会审查

考题 多选题我国人体试验应该遵循的伦理文件包括()A《药品临床试验管理规范》B《药物临床试验伦理审查工作指导原则》C《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》D《世界医学大会赫尔辛基宣言》

考题 多选题生命伦理学的研究领域包括()A理论生命伦理学B临床生命伦理学C道德生命伦理学D文化生命伦理学E未来生命伦理学