考题
以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【】特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性
考题
“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的()。
A.连续性、广延性B.复杂性、创造性C.长期性、问接性D.示范性、主体性
考题
教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（ ）。
考题
“教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（ ）。
考题
“师者，人之模范”体现了教师劳动的长期性。（ ）
考题
“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点（ ）A.教师劳动的创造性
B.劳动时空的广延性
C.教师劳动对象的主动性
D.劳动过程的周期性
考题
从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。
考题
“一把钥匙开一把锁”，这句话揭示了教师劳动具有（ ）的特点。A.长期性
B.复杂性
C.创造性
D.示范性
考题
“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的（）A、连续性、广延性B、复杂性、创造性C、长期性、问接性D、示范性、主体性
考题
教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。A、间接性B、创造性C、示范性D、广延性
考题
教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师（）。A、劳动的示范性B、劳动的复杂性C、劳动的感染性D、劳动的创造性E、劳动的责任性
考题
教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动。还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的（）特点。A、创造性B、示范性C、复杂性D、延续性
考题
“因材施教”体现了教师劳动的什么特点（）。A、示范性B、劳动对象的主动性C、劳动方式的个体性D、创造性
考题
“一把钥匙开一把锁”，说明教师劳动具有（）A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性
考题
我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了因材施教的原则。
考题
教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性
考题
“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）A、教师劳动的创造性B、劳动时空的广延性C、教师劳动对象的主动性D、劳动过程的周期性
考题
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。
考题
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。
考题
教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）A、复杂性B、广延性C、创造性D、长期性
考题
教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动（）。A、对象的复杂性B、内容的复杂性C、环境的复杂性D、心理的复杂性
考题
单选题教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。A
示范性B
复杂性C
创造性D
劳动方式个体性
考题
单选题教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师（）。A
劳动的示范性B
劳动的复杂性C
劳动的感染性D
劳动的创造性E
劳动的责任性
考题
填空题“一把钥匙开一把锁”体现了教育的____原则。
考题
单选题“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）A
教师劳动的创造性B
劳动时空的广延性C
教师劳动对象的主动性D
劳动过程的周期性
考题
单选题“因材施教”体现了教师劳动的什么特点（）。A
示范性B
劳动对象的主动性C
劳动方式的个体性D
创造性
考题
单选题“一把钥匙开一把锁”，说明教师劳动具有（）A
复杂性B
示范性C
创造性D
长效性
考题
单选题（2013安徽滁州）教师的教育机智体现了教师劳动的()。A
创造性B
示范性C
长期性D
连续性