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设计一个提问技能微格教学设计。 在模块3的学习中,我们了解了提问技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板,设计一份提问技能微格教学设计。 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。


参考答案和解析
训练重点;学生特点;教学目标;学生任务
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考题 微格教学的实施步骤具体包括:教学训练前的学习研究、确定培训技能和提供示范、编写教案、微格教学实践、()、修改教案和重教六个步骤。 A、总结反思B、反馈评价C、重放录像D、自我分析

考题 依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为(  )A.教学设计技能 B.教学语言技能 C.教学监控技能 D.教学研究技能 E.教学监督技能

考题 请按所提供的教材内容,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)做到文本格式规范,具备基本要素。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计三个课堂提问。

考题 根据所给材料设计教学教案。 要求: (1)做到文本格式规范,具备基本要素。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计三个课堂提问。

考题 根据所提供的教材页面,设计教学。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案; (2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点; (3)合理地设计学习活动和作业要求; (4)设计至少三个课堂提问; (5)对教案中的主要环节作出设计说明。

考题 请按照所提供的教材内容,设计l课时的教学简案。 要求:(1)做到文本格式规范。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计三个课堂提问。

考题 请按所提供的教材内容,设计l课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)做到文本格式规范,具备基本要素。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计三个课堂提问。

考题 根据所提供的教材设计教学教案。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。

考题 教学设计题(本大题1小题,30分) 33.请按所提供的教材设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)做到文本格式规范,具备基本要素; (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点; (3)合理的设计学习活动和作业要求; (4)设计三个课堂提问。

考题 教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是( )A.介入教学 B.教育教学实习 C.微格教学 D.模拟教学

考题 微格教学是一种利用现代视听设备(如摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。A对B错

考题 按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能:设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能。

考题 教学技能的内容主要内容包括:(6大方面)进行教学设计的技能;使用教学媒体和编制教学软件的技能;();课堂教学的技能;设计和批改作业的技能;组织和指导学科课外活动的技能;教学研究的技能。A、课堂教学的技能B、组织教学技能C、语言表达D、教学方法

考题 微格教学是一种利用现代视听设备(如摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。

考题 微格教学可以用于训练以下哪些教学技能()。A、语言技能、板书技能、讲解技能B、变化技能、演示技能、提问技能C、导入技能、强化技能、组织教学技能D、试误技能、结束技能

考题 微格教室是一种利用现代视听设备(如摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。

考题 微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。

考题 微格教学的设计原则有哪些?

考题 微格教学能够()。A、提高教师的专业水平B、有效培养教师教学技能C、简化正规教学程序D、使教师的课堂教学基本技能得到系统训练

考题 进行教学设计活动,对教学设计者有哪些特殊技能要求?

考题 下列属于教学信息输出技能的有()。A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能

考题 微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法。

考题 在教育过程中,旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。A、微格教学B、模拟教学C、介入教学D、研究教学

考题 教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学

考题 单选题在教育过程中,旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。A 微格教学B 模拟教学C 介入教学D 研究教学

考题 单选题教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。A 介入教学B 教育教学实习C 微格教学D 模拟教学

考题 多选题依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为()。A教学设计技能B教学语言技能C教学监控技能D教学研究技能E教学监督技能

考题 多选题微格教学能够()。A提高教师的专业水平B有效培养教师教学技能C简化正规教学程序D使教师的课堂教学基本技能得到系统训练