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2、对幼儿进行评价时,以下错误的做法是()。
A.注重幼儿前后比较
B.客观公正的评价
C.幼儿之间对比
D.体现接纳性
参考答案和解析
幼儿之间对比
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考题
以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥
B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿
C.教师让每个幼儿都参与游戏
D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿
考题
一般而言,幼儿发展评价的内容及其切入点()。A、可选择课程领域来对幼儿发展进行评价B、可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价C、可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价D、可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价
考题
对幼儿发展评价说法错误的是()。A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
考题
单选题对幼儿发展评价说法错误的是()。A
具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择B
评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向C
对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式D
教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
考题
单选题某幼儿园在秋季招生时组织幼儿进行入园面试,并根据面试结果确定入园幼儿。该幼儿园的做法( )。A
正确,有利于幼儿身心发展B
正确,有利于提高幼儿园教育教学水平C
错误,损害了家长的利益D
错误,幼儿入园除进行健康检查外,不得进行其他形式的测试
考题
多选题一般而言,幼儿发展评价的内容及其切入点()。A可选择课程领域来对幼儿发展进行评价B可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价C可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价D可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价
考题
单选题在运用谈话法对幼儿进行教育评价的过程中,下列做法错误的是()。A
通过面对面交流,能加深对评价对象的印象B
创造友好的气氛,与谈话对象谈得越投机越好C
评价者可以采用录音或文字的方式保存谈话资料D
谈话法费时费力,评价时可以结合其他方法进行
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