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“女娲”不但创造了人类,还牺牲了自己拯救了人类。


参考答案和解析
ABCD
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考题 恩格斯指出:“直立和()创造了人类,而()是从()开始的。

考题 人类自己的智能体现了通用性。

考题 在北美印第安人的神话中是()创造了世界,创造了人类。

考题 女娲用泥土创造了人类。

考题 传说中创造人类的神是女娲。

考题 人类在什么活动中创造了美?

考题 ()分割为人类的设计提供了理论和技术基础,人类众多的伟大的创作和创造都利用了黄金分割原理。

考题 创造了人和人类社会,也创造了道德的是A、分工合作B、劳动C、互惠D、群居

考题 在北美印第安人的神话中是哪种动物创造了世界,创造了人类?

考题 人类不仅注意了食物的营养,还注意了食物的(),这是人类饮食心理高级阶段的特征之一。A、形态B、审美C、质感D、味感

考题 ()创造了人类,是中华民族伟大的母亲。A、女娲B、盘古C、王母娘娘D、白娘子

考题 从人类磨制石器、钻木取火开始,技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。人类在生活中,需要了解海洋世界,于是产生了海洋技术等。该案例说明()A、技术是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造B、技术是自然而然产生的,不是人类的创造C、技术是人类创造的,超越了大自然D、技术是人类创造的,由人类掌控使用,故人类能根据自己的需要控制自然界

考题 民族的作用体现在()。A、民族共同体打破了氏族制度的狭隘约束,为社会生产力的发展开辟了广阔的空间B、民族共同体为人类自身的生产和自身的发展开辟了广阔的前景C、民族共同体为人类从自然人发展为社会人和政治人创造了广阔的前景D、民族共同体为人类文化的发展创造了充分的条件E、民族的形成和发展乃至消亡又为人类社会迈向人类的大同准备了条件

考题 创造指为人类提供了()、()和有价值的社会产品的活动。

考题 劳动创造了人类的一切,民间歌曲起源于()。

考题 下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是()A、增添了人类发展科技的新手段B、提供了人类创造文化的新工具C、引起了人类工作与生活方式的变化D、创造了人类改造自然的新物质资源

考题 计算机对人类社会的进步与发展作用巨大,下面有关其作用的描述中错误的是()A、增添了人类发展科技的新手段B、提供了人类创造文化的新工具C、引起了人类工作与生活方式的变化D、创造了人类改造自然的新物质资源

考题 在人类和人类社会形成的过程中,劳动所起的作用有()。A、劳动创造了人脑B、劳动创造了人手C、劳动推动了语言的产生与发展D、劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力E、劳动形成了人类的社会关系

考题 单选题关于女娲,可以知道什么?A 狮身人面B 天性善良C 打败了共工D 为人类牺牲了自己

考题 填空题行政伦理规范体现了人类对行政伦理关系的自觉认识和自觉规范,体现了人类的主体性、创造性,是()的统一、()的统一。

考题 单选题女娲挑选五色石是为了:A 创造人类B 炼石补天C 擒杀黑龙D 堵塞洪水

考题 问答题人类在什么活动中创造了美?

考题 填空题只有创造了()以后,人类才有能力建造水上运载工具。

考题 单选题计算机对人类社会的进步与发展作用巨大,下面有关其作用的描述中错误的是()A 增添了人类发展科技的新手段B 提供了人类创造文化的新工具C 引起了人类工作与生活方式的变化D 创造了人类改造自然的新物质资源

考题 多选题在人类和人类社会形成的过程中,劳动所起的作用有()。A劳动创造了人脑B劳动创造了人手C劳动推动了语言的产生与发展D劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力E劳动形成了人类的社会关系

考题 多选题以下关于“劳动”的论点,不正确的有(  )。A劳动是人类生活的基本条件B人可以不劳动C劳动创造了人类社会D劳动是古猿和人类共有的本能式的生命活动E先有劳动,后有人,正是劳动创造了人类

考题 填空题劳动创造了人类的一切,民间歌曲起源于()。

考题 单选题创造了人和人类社会,也创造了道德的是A 分工合作B 劳动C 互惠D 群居