考题
非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息,它不包括下面哪一种形式()。
A.副语言沟通形式B.互动沟通形式C.道具沟通形式D.身体语言沟通形式
考题
人类的交际形式有()。
A.主动交际B.被动交际C.非语言交际D.语言交际
考题
言语交际是指以下哪种交际行为的运用()
A.口头和书面语言形式B.口头语言形式C.辅助语言形式D.书面语言形式
考题
信息反馈形式包含哪些内容()。
A、书面反馈B、非言语反馈C、体语反馈D、语言反馈E、类语言反馈
考题
在交际过程中不使用（）进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。A、符号系统B、口头形式C、文字形式D、标识系统
考题
跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组（）A、语言符号系统和非语言符号系统B、文化系统和交际系统C、语言系统和符号系统D、文化系统和非语言系统
考题
在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际
考题
以下哪个不是描述需求的语言（）。A、非形式化语言B、半形式化语言C、形式化语言D、结构化语言
考题
（）是指跨文化交际中不直接影响准确传递信息的语言和非语言的文化因素。A、语义文化B、交际文化C、知识文化
考题
纯结构法教材本身过分偏重语言结构形式、忽视（）。A、语言交际功能B、语言结构功能C、语言认知功能
考题
非语言沟通是指通过目光、姿态、手势、触摸类语言等语言形式而进行的沟通。（）
考题
交际类型可以从不同角度分类，如日常谈话按照语言的交际形式是（）按照交际时发话、受话的情况是（）。
考题
非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息，它不包括下面哪一种形式（）。A、身体语言沟通形式B、副语言沟通形式C、道具沟通形式D、互动沟通形式
考题
学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）A、语言运用B、语言交际C、语言理解D、语言表达
考题
交际法强调言语交际的内容和信息的传递，不苛求（），对学习者在学习过程中出现的语言错误要有一定的容忍度。A、语言形式B、语法C、语音
考题
跨文化交际主要是通过（）来进行的。A、言语B、语言C、文化
考题
（）则是指按跨文化交际中直接影响信息准确传递（即引起偏差或误解）的语言和非语言的文化因素。A、交际文化B、知识文化C、语义文化
考题
单选题在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A
语言交际B
非语言交际C
语言交际和非语言交际
考题
单选题跨文化交际主要是通过（）来进行的。A
言语B
语言C
文化
考题
单选题（）是指跨文化交际中不直接影响准确传递信息的语言和非语言的文化因素。A
语义文化B
交际文化C
知识文化
考题
单选题交际法强调言语交际的内容和信息的传递，不苛求（），对学习者在学习过程中出现的语言错误要有一定的容忍度。A
语言形式B
语法C
语音
考题
单选题（）则是指按跨文化交际中直接影响信息准确传递（即引起偏差或误解）的语言和非语言的文化因素。A
交际文化B
知识文化C
语义文化
考题
单选题描述场景所使用的表示法要符合正规性要求，一般可使用非形式化语言、半形式化语言和形式化语言。在实践中，（）是主要的描述方式。A
形式化的程序语言B
非形式化的自然语言C
形式化的图形工具D
非形式化的设计语言
考题
单选题纯结构法教材本身过分偏重语言结构形式、忽视（）。A
语言交际功能B
语言结构功能C
语言认知功能
考题
单选题跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组（）A
语言符号系统和非语言符号系统B
文化系统和交际系统C
语言系统和符号系统D
文化系统和非语言系统
考题
单选题以下哪个不是描述需求的语言（）。A
非形式化语言B
半形式化语言C
形式化语言D
结构化语言
考题
多选题在交际过程中不使用（）进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。A符号系统B口头形式C文字形式D标识系统