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4、在团队里,不仅队员的个体行为需要控制,群体行为也需要协调。团队精神所产生的(),是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响,去约束、规范、控制团队的个体行为。

A.目标导向功能

B.团结凝聚功能

C.实现控制功能

D.促进激励功能


参考答案和解析
实现控制功能
更多 “4、在团队里,不仅队员的个体行为需要控制,群体行为也需要协调。团队精神所产生的(),是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响,去约束、规范、控制团队的个体行为。A.目标导向功能B.团结凝聚功能C.实现控制功能D.促进激励功能” 相关考题
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考题 需要是个体行为和心理活动的内部动力,下列对于需要的作用表述的有()A、需要是个体认识过程的内部动力B、需要是个体行为积极性的源泉C、需要在个性中起重要作用D、需要是引起动机的内部条件,是在动机的基础上产生的

考题 知识信息是指()。 A.在人为控制下使物相互作用而产生的外在于个体的客观存在B.“钻木取火”所产生的火光C.个体内在知识通过动作、声音、节奏、图像、文字、信号等有序排列外化而形成的知识产品所产生的外在于个体的客观存在D.客观物在没有人为控制的情况下相互作用而产生的外在于个体的一种客观存在

考题 团队精神形成的力量,是每个个体的相加之和。团队的能量公式为1+1=2。() 此题为判断题(对,错)。

考题 团队是个体的集合,团队协作是个体行为的相加。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 下面关于团队精神的说法中。正确的有()。A、团队精神是企业活动正常进行的重要保证B、企业内聚力的形成与团队精神密切相关C、市场经济靠的是个人奋斗,而不是团队精神D、人际和谐氛围有助于培育团队精神

考题 ()是指团队在发展过程中形成的,为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。A、团队精神B、团队文化C、传统观念D、团队绩效

考题 团队是()群体。A、在一定规则约束下的,由两个以上个体所组成的B、为了实现共同的目标和任务,由相互协作的两个以上个体所组成的C、由某些组织根据需要搭建组成的D、固定的正式的,两个以上个体所组成的

考题 团队精神形成的力量,是每个个体的相加之和。团队的能量公式为1+1=2。

考题 团队中的每个成员都会对团体产生影响,同样团队也影响着其中的个体,影响()。

考题 ()是通过学习形成的影响个体行为选择的内部状态。A、需要B、信念C、爱好D、态度

考题 ()是群体所确立的一种标准化的观念。A、群体行为B、群体目标C、群体规范D、群体结构

考题 个体行为的改变是由于个体对影响自己行为的因素进行的评价。评价这些因素是处于自己控制之下,而不是由他人或某种偶然因素所控制。“这个观念是下列哪一种理论的观点()A、控制理论B、健康信念理论C、计划行为理论D、跨理论模型

考题 团队在选个体成员时需考虑的因素不包括()。A、个体成员的动机和成就需要是否跟团队目前愿景一致B、个体成员的心理行为特征C、个体成员的知识结构和能力状况是否与互补D、个体成员是不是有胜任的领导者

考题 下述团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段?()团队的任务已为其成员所了解,但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧,团队成员仍首先作为个体来思考,并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。A、形成期B、震荡期C、规范期D、执行期

考题 团队协作能力指建立在团队的基础之上,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说不仅要有个人能力,更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。

考题 安全文化建设通过创造一种良好的安全人文氛围和协调的人机环境,对人的观念、意识、态度、行为等形成无形到有形的影响,从而对人的不安全行为产生控制作用,发展到减少人为事故的效果。

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考题 判断题安全文化建设通过创造一种良好的安全人文氛围和协调的人机环境,对人的观念、意识、态度、行为等形成无形到有形的影响,从而对人的不安全行为产生控制作用,以达到减少人为事故的效果。A 对B 错

考题 单选题团队是()群体。A 在一定规则约束下的,由两个以上个体所组成的B 为了实现共同的目标和任务,由相互协作的两个以上个体所组成的C 由某些组织根据需要搭建组成的D 固定的正式的,两个以上个体所组成的

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考题 单选题团队主要通过()途径满足成员的心理需求。Ⅰ获得安全感;Ⅱ满足自尊的需要;Ⅲ增强自信心;Ⅳ增强力量感;V团队还可以成为进行有效信息沟通的窗口;Ⅵ团队还能协调人际关系,促进成员之间的相互激励;Ⅶ团队还有制约个体行为的功能。A Ⅰ+Ⅱ+ⅢB Ⅲ+Ⅳ+VC Ⅰ~ⅥD Ⅰ~Ⅶ

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考题 单选题()是指团队在发展过程中形成的,为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。A 团队精神B 团队文化C 传统观念D 团队绩效

考题 填空题团队中的每个成员都会对团体产生影响,同样团队也影响着其中的个体,影响()。