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1、是否可以这样理解智慧,通过完成的事件展示出意识个体或群体的能力,意识个体或群体与其所在自然、社会相互作用的程度,意识个体或群体科学认知的范围和技术所达到的高度。


参考答案和解析
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更多 “1、是否可以这样理解智慧,通过完成的事件展示出意识个体或群体的能力,意识个体或群体与其所在自然、社会相互作用的程度,意识个体或群体科学认知的范围和技术所达到的高度。” 相关考题
考题 群体意识是()。 A、集体主义的产物B、个体意识的总汇C、群体实践的产物D、群体共同意志的产物

考题 罗伊适应模式中的环境指的是( )。A、主要刺激相关刺激和固有刺激B、围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况事件及因素C、外界对个体所形成的生物心理社会诸方面的刺激D、对个体或群体达到生存成长繁衍主宰自我实现最高境界的所有影响因素E、个体或群体生存成长繁衍的空间

考题 ()实质上是个体在特定情境中对自己的某种行为能力的自信程度。 A、自我效能感B、自我意识C、群体效能感D、群体意识

考题 在群体中,人们有时会感到自己被埋没在群体之中,个体难以意识到自己的价值与行为。这种现象是【 】A.社会助长B.社会惰化C.群体极化D.去个体化

考题 健康管理师可以提供健康管理服务的方面是( )A.负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性,作出疾病诊断B.进行个体或群体的健康咨询与指导,制定个体或群体的健康促进计划C.对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育D.进行健康管理技术的研究与开发E.进行健康管理技术应用的成效评估

考题 根据社会意识反映社会存在的程度和特点,可以把社会意识划分为( )A.个体意识和群体意识B.意识形态和非意识形态C.先进意识和落后意识D.社会心理和思想体系

考题 从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的,也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的,也可以是无意识的③从众行为虽非本意,但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的A、①③④⑤B、②③④⑤C、③④⑤D、①③④E、①②③

考题 下列不属于根据参照关系上的个体地位和对个体参照人或群体的影响程度划分的是( ) A 会员群体B热望群体C 参照群体D 回避群体

考题 历史唯物主义把社会意识理解为( )。A.社会精神生活的总和B.社会存在的反映C.个体意识和群体意识的统一D.社会心理和社会意识形式的统一

考题 下面生活方式管理的特点,描述正确的是A.以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用 B.以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用 C.以群体为中心,强调群体的健康责任和作用 D.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用

考题 社会意识具有复杂而精微的结构。从反映社会存在的程度和特点来看,社会意识包括A.社会心理和思想体系 B.意识形态和非意识形态 C.个体意识和群体意识 D.主流意识和非主流意识

考题 群体意识是( )A.集体主义的产物 B.个体意识的总汇 C.群体实践的产物 D.群体共同意志的产物

考题 角色是个体在特定社会或群体中占有的位置和被社会或群体所规定的行为模式。

考题 下面生活方式管理的特点,描述正确的是()A、以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用B、以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用C、以群体为中心,强调群体的健康责任和作用D、以个体为中心,强调个体的健康责任和作用

考题 健康管理师可以提供健康管理服务的方面是A、负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性,作出疾病诊断B、进行个体或群体的健康咨询与指导,制定个体或群体的健康促进计划C、对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育D、进行健康管理技术的研究与开发E、进行健康管理技术应用的成效评估

考题 费斯廷格等人认为,在群体中,人们有时会感到自己被湮没在群体之中,于是个人意识和理解评价感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,这种现象叫做()A、社会助长B、社会惰化C、去个体化D、群体极化

考题 根据个体的成员资格和群体对个体态度的正面或负面影响,可以把参照群体分为()。A、接触群体B、渴望群体C、否认群体D、避免群体

考题 先秦君子“忠”的内涵源自于古老氏族社会以来的哪种观念()A、群体意识观念B、个体意识观念C、自然意识观念D、宗教意识观念

考题 健康相关行为是指()。A、个体与健康有关的行为B、个体与健康和疾病有关的行为C、个体或群体与健康有关的行为D、个体或群体与健康和疾病有关的行为E、个体或群体与健康或疾病有关的行为

考题 群体对群体成员的产生助长或阻碍作用的影响因素主要有()A、活动的性质与难易程度B、个体技能的熟练程度C、具有恰当的被他人评价的意识D、竞赛动机的激发

考题 根据社会意识反映社会存在的程度和特点,可以把社会意识划分为()A、个体意识和群体意识B、意识形态和非意识形态C、先进意识和落后意识D、社会心理和思想体系

考题 单选题下列关于生活方式管理特点的叙述,正确的是(  )。A 以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用B 以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用C 以群体为中心,强调群体的健康责任和作用D 以个体为中心,强调个体的健康责任和作用E 以个体为中心,强调群体的健康责任和作用

考题 多选题群体对群体成员的产生助长或阻碍作用的影响因素主要有()A活动的性质与难易程度B个体技能的熟练程度C具有恰当的被他人评价的意识D竞赛动机的激发

考题 单选题费斯廷格等人认为,在群体中,人们有时会感到自己被湮没在群体之中,于是个人意识和理解评价感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,这种现象叫做()A 社会助长B 社会惰化C 去个体化D 群体极化

考题 单选题健康相关行为是指()。A 个体与健康有关的行为B 个体或群体与健康有关的行为C 个体与健康和疾病有关的行为D 个体或群体与健康和疾病有关的行为E 个体或群体与健康或疾病有关的行为

考题 单选题先秦君子“忠”的内涵源自于古老氏族社会以来的哪种观念()A 群体意识观念B 个体意识观念C 自然意识观念D 宗教意识观念

考题 多选题根据个体的成员资格和群体对个体态度的正面或负面影响,可以把参照群体分为()。A接触群体B渴望群体C否认群体D避免群体