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【判断题】对于道德不可离是来自内在的依据,来自于对人的本质的认识,而这个认识是基于天人关系的,这是贯穿《中庸》的基本理路。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
正确
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考题 感性认识是认识的初级阶段,是对事物的现象、外部联系的认识,包括感觉、知觉和表象三种基本形式。理性认识是认识的高级阶段,是人们借助于抽象思维对感性认识进行加工、整理、概括而形成的关于事物的本质、内部联系的认识。此题为判断题(对,错)。

考题 __________是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现,是衡量人们品德的重要标志。

考题 在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中,道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。( )此题为判断题(对,错)。

考题 道德具有认识功能,道德认识通过对人的行为的评价而实现。( )A.对B.错

考题 通过思维人可以( )。 (A)认识事物的本质 (B)认识事物的内在联系 (C)认识不能直接感知的事物 (D)通过已知预测未知

考题 思维的惯性来自于习惯,也来自于()。A、感官B、认识C、逻辑D、意识

考题 客户价值的分类标准来自于对客户价值的认识。

考题 道德意志是指对于行为规范及其意义的认识是人的认识过程在品德上的表现。

考题 人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验是指()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 人的认识来自于()A、头脑B、书本C、实践D、以上都对

考题 实践是认识的基础表明()A、每个人必须事事经过实践才能有认识B、只要坚持实践就一定能获得正确认识C、直接知识来自于实践,间接知识不来于自实践D、一切认识归根到底来自于实践

考题 强调社会条件或社会力量对诚信原则实现的意义,对于完整认识诚信的本质是不可或缺的。

考题 人对世界的认识正确的表述是。()A、人对世界的认识是有限的,人类不可能认识全部世界B、人对世界的认识是无限的,任何人都可以认识全部世界C、对于具体时代、具体个人来说,人所达到的认识是有限的,但随着人类实践的发展,人类的认识能力和认识发展是无限的D、人对世界的认识无所谓有限和无限。

考题 认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大,这是因为()A、认识来自于实践B、感性认识有待于深化发展到理性认识C、实践是认识的唯一目的D、认识只有在实践中才能得到检验和发展E、从实践中得到的经验是正确的

考题 认识与实践的关系是贯穿人类认识过程的最基本的关系。

考题 判断题科学认识的本质是获得对客观事物的本质和规律的认识。A 对B 错

考题 判断题认识与实践的关系是贯穿人类认识过程的最基本的关系。A 对B 错

考题 判断题课程实施的基本取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观。A 对B 错

考题 判断题道德教育应该依据道德认识、道德情感、道德意志、道德行为顺序而展开。A 对B 错

考题 单选题人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验是指()。A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为

考题 判断题强调社会条件或社会力量对诚信原则实现的意义,对于完整认识诚信的本质是不可或缺的。A 对B 错

考题 单选题实践是认识的基础表明()A 每个人必须事事经过实践才能有认识B 只要坚持实践就一定能获得正确认识C 直接知识来自于实践,间接知识不来于自实践D 一切认识归根到底来自于实践

考题 单选题反射理论的前提条件不包括()。A 市场参与者对市场的认识是有限的,这是因为所处的世界是在不断的变化,没有人可以对这个不断变化的世界有完全的认识B 市场运行并非都是有效率且理性的C 市场有其内在规律性,最终决定市场走势的是它内在的客观性D 人从不能正确认识市场,总有偏见

考题 判断题道德意志是指对于行为规范及其意义的认识是人的认识过程在品德上的表现。A 对B 错

考题 多选题人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成,这是因为()。A事物本质的暴露有一个过程B人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制C人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制D认识过程中难免发生错误E人的认识能力往往是不可靠的

考题 判断题道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。A 对B 错

考题 判断题人们对一个人的第一印象,通常是来自于对仪容、仪表、仪态等要素的综合认识和印象。A 对B 错

考题 单选题人的认识来自于()A 头脑B 书本C 实践D 以上都对