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某临床试验共选择100名研究对象,其中50名病人用甲药治疗,另50名病人用乙药治疗,结果发现甲药组80%好转,乙药组70%好转,对两组疗效进行比较差异在5%水平上没有统计学意义,因此 A.观察到两组间的差异可能由抽样误差引起 B.研究结果表明两组疗效没有差异 C.证实两组间具有可比性 D.排除了研究者与病人的偏性 E.两组疗效之间的差异可能在1%水平上有意义


参考答案和解析
A
更多 “某临床试验共选择100名研究对象,其中50名病人用甲药治疗,另50名病人用乙药治疗,结果发现甲药组80%好转,乙药组70%好转,对两组疗效进行比较差异在5%水平上没有统计学意义,因此 A.观察到两组间的差异可能由抽样误差引起 B.研究结果表明两组疗效没有差异 C.证实两组间具有可比性 D.排除了研究者与病人的偏性 E.两组疗效之间的差异可能在1%水平上有意义” 相关考题
考题 两组数据的均值不等,但标准差相等,则() A.均值大的一组数据差异程度大B. 均值小的一组数据差异程度大C. 两组数据的差异程度相同D. 无法对两组数据进行比较

考题 在一项随机对照临床试验中,给100例病人用A药,另50例病人用安慰剂治疗,发现A药组40%好转,安慰剂组32%好转,P>0.05,因此A、本试验证实A药有效B、本试验证实A药无效C、差异可能由机会引起D、因为样本大小不同,两组比较没意义E、差异可能在1%水平有显著性

考题 进行某种疾病发病因素的研究,病人与对照组各观察60人,结果发现两组间的差异并无统计学显著性,由此可得出结论()A.该差异临床上可能有显著性B.观察和访视偏倚已被消除C.该差异可能由抽样误差造成D.病例组和对照组有可比性E.该因素和疾病无联系

考题 某临床试验共选择100名研究对象,其中50名病人用甲药治疗,另50名病人用乙药治疗,结果发现甲药组80%好转,乙药组70%好转。对两组疗效进行比较,差异在5%水平上没有统计学意义,因此认为A、观察到两组间的差异可能由抽样误差引起B、研究结果表明两组疗效没有差异C、两组间具有可比性D、排除了研究者与病人的偏性E、两组疗效之间的差异可能在1%水平上有意义

考题 在一项随机对照临床试验中,给100例病人用A药,另50例病人用安慰剂治疗,发现A药组40%好转,安慰剂组32%好转,P0. 05,因此A.本试验证实A药有效B.本试验证实A药无效C.差异可能由机会引起D.因为样本大小不同,两组比较没意义E.差异可能在1%水平有显著性

考题 K-S检验方法的内容不包括( )。A.用频数或频率来判断两组数据之间是否存在显著差异B.用累计频数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异C.要求资料的计量水平至少为列名水平D.要求两组数据间各自独立,即各自的发展变化均不受对方的影响E.两组数据间是否独立,对检验结果没有影响

考题 队列研究比较的是() A.两组发病率的差别B.两组暴露比C.两组患病率的差别D.两组病死率的差别E.两组发病人数的差别

考题 用两种药物治疗甲乙两组相同病人,其中甲组病人数是乙组的l0倍。若两组的治愈率相等,比较两组总体治愈率95%置信区间,则A.甲乙组一样精密B.甲组比乙组精密C.乙组比甲组精密D.甲组比乙组准确E.乙组比甲组准确

考题 一项队列研究发现孕期吸烟妇女比非吸烟孕妇所生婴儿平均体重轻2009,两者差异有统计学意义(P%O.01)。此结果表明A.孕期吸烟能抑制胎儿发育B.婴儿平均体重与孕妇吸烟有关C.两组婴儿的体重均数差异很可能是由于抽样误差引起D.研究对象的数量不足以得出结论E.孕期吸烟不能抑制胎儿发育

考题 用两种药物治疗甲、乙两组相同病人,其中甲组病人数是乙组的10倍。若两组的治愈率相等,比较两总体治愈率95%置信区间,则A、甲、乙组一样精密B、甲组比乙组精密C、乙组比甲组精密D、甲组比乙组准确E、乙组比甲组准确

考题 根据一项包括 50 例病例和 50 例对照的调查结果,两组关于可能病因因素分布的差异没有统计学意义,可以据此得出结论A.这个差异可能是抽样误差所致 B.病例和对照组的可比性已被证实 C.观察者或调查者的偏性已被消除 D.该因素与疾病可能有联系 E.这个差异临床上可能是显著的

考题 在一项随机对照临床试验中,给100例患者用A药,另50例患者用安慰剂治疗。发现A药组40%好转。安慰剂组32%好转,P>0.05,因此A.本试验证实A药无效 B.因为样本大小不同,两组比较没有意义 C.本试验证实A药有效 D.差异可能有机会引起 E.差异可能在l%水平有显著性

考题 某学者为研究藏红花对脉管炎的治疗效果,选择了220例该病患者,随机分为两组,一组采用藏红花治疗,一组采用标准疗法两组同时用盲法观察疗效,该研究方法为A.社区试验 B.临床试验 C.现场试验 D.病例对照研究 E.队列研究

考题 某单位为研究新药的降压效果,随机地将研究对象分为两组,一组用新药治疗,另一组则沿用传统疗法(对照组),通过观察两组疗效判定新药是否较优。此种搜集资料的方法属于A.半试验性研究 B.实验研究中的临床试验 C.专题调查研究 D.观察性研究 E.社区干预研究

考题 为观察“麦普宁”治疗急性脑梗死的临床疗效和安全性,某医师将90例急性脑梗死住院患者随机分为两组,在相同的常规治疗基础上,试验组46例采用“麦普宁”治疗(30例加用“甘露醇”),对照组44例采用“复方丹参”治疗,结果试验组有效40例,有效率为87.0%,对照组有效29例,有效率为65.9%。该医师采用X2检验比较两组疗效,得X2=5.569,P=0.018,差异有统计学意义,故认为麦普宁治疗急性脑梗死的疗效优于复方丹参。请从统计学角度进行分析。

考题 在一项随机对照临床试验中,给100例患者用A药,另50例患者用安慰剂治疗。发现A药组40%好转。安慰剂组32%好转,P0.05,因此()A、本试验证实A药有效B、本试验证实A药无效C、差异可能有机会引起D、因为样本大小不同,两组比较没有意义E、差异可能在1%水平有显著性

考题 用两种药物治疗甲乙两组相同病人,其中甲组病人数是乙组的10倍。若两组的治愈率相等,比较两组总体治愈率95%置信区间,则()A、甲乙组一样精密B、甲组比乙组精密C、乙组比甲组精密D、甲组比乙组准确E、乙组比甲组准确

考题 进行某种疾病发病因素的研究,病人与对照组各观察60人,结果发现两组间的差异并无统计学显著性,由此可得出结论()A、该差异临床上可能有显著性B、观察和访视偏倚已被消除C、该差异可能由抽样误差造成D、病例组和对照组有可比性E、该因素和疾病无联系

考题 在一项随机对照临床试验中,给100例患者用A药,另50例患者用安慰剂治疗。发现A药组40%好转。安慰剂组32%好转,P0.05,因此()A、本试验证实A药有效B、本试验证实A药无效C、差异可能有机会引起D、因为样本大小不同,两组比较没有意义E、差异可能在l%水平有显著性

考题 多组资料比较的秩和检验,若P≤0.05则可认为每两组之间差异有统计学意义。

考题 在一项随机对照临床试验中,给100例病人用A药,另50例病人用安慰剂治疗,发现A药组40%好转,安慰剂组32%好转,P0.05,因此()。A、本试验证实A药有效B、本试验证实A药无效C、差异可能有机会引起D、因为样本大小不同,两组比较没有意义E、差异可能在1%水平有显著性

考题 单选题用两种药物治疗甲乙两组相同病人,其中甲组病人数是乙组的10倍。若两组的治愈率相等,比较两组总体治愈率95%置信区间,则()A 甲乙组一样精密B 甲组比乙组精密C 乙组比甲组精密D 甲组比乙组准确E 乙组比甲组准确

考题 单选题在一项随机对照临床试验中,给100例病人用A药,另50例病人用安慰剂治疗,发现A药组40%好转,安慰剂组32%好转,P>0.05,因此可得出下列哪项结论?(  )A 本试验证实A药有效B 差异可能在1%水平有显著性C 差异可能由机会引起D 因为样本大小不同,两组比较没有意义E 本试验证实A药无效

考题 单选题在一项随机对照临床试验中,给100例患者用A药,另50例患者用安慰剂治疗。发现A药组40%好转。安慰剂组32%好转,P0.05,因此()A 本试验证实A药有效B 本试验证实A药无效C 差异可能有机会引起D 因为样本大小不同,两组比较没有意义E 差异可能在l%水平有显著性

考题 单选题在一项随机对照临床试验中,给100例病人用A药,另50例病人用安慰剂治疗,发现A药组40%好转,安慰剂组32%好转,P0.05,因此()。A 本试验证实A药有效B 本试验证实A药无效C 差异可能有机会引起D 因为样本大小不同,两组比较没有意义E 差异可能在1%水平有显著性

考题 单选题在一项随机对照临床试验中,给100例患者用A药,另50例患者用安慰剂治疗。发现A药组40%好转。安慰剂组32%好转,P0.05,因此()A 本试验证实A药有效B 本试验证实A药无效C 差异可能有机会引起D 因为样本大小不同,两组比较没有意义E 差异可能在1%水平有显著性

考题 单选题某学者为研究藏红花对脉管炎的治疗效果,选择了220例该病患者,随机分为两组,一组采用藏红花治疗,一组采用标准疗法两组同时用盲法观察疗效,该研究方法为()A 社区试验B 临床试验C 现场试验D 病例对照研究E 队列研究

考题 单选题进行某种疾病发病因素的研究,病人与对照组各观察60人,结果发现两组间的差异并无统计学显著性,由此可得出结论()A 该差异临床上可能有显著性B 观察和访视偏倚已被消除C 该差异可能由抽样误差造成D 病例组和对照组有可比性E 该因素和疾病无联系