考题
当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（ ）A．以植物为研究主体B．以人类为研究主体C．以动物为研究主体D．以种群为研究主体
考题
现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。( )此题为判断题(对，错)。
考题
生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（ ）A．从其他科学那里直接引入B．生态学与其他学科的交叉C．生态学研究层次D．生态学最初属于生物学的分支
考题
现代生态学发展的主要特点之一是（ ）A．以微观层次为主B．向微观和宏观发展C．以宏观层次为主D．以个体层次为主
考题
生态学是研究种群、群落和（）为中心的宏观生态学。A、基因系统B、细胞系统C、器官系统D、生态系统
考题
生态学是研究以种群、（）、和生态系统为中心的宏观生物学。A、种类B、群丛C、群落D、生物
考题
生态学研究不包括：（）A、易产生生态学谬误B、以个体为研究对象C、可以提供病因线索D、可以评价现场实验效果
考题
树种的生物学特性和生态学特性之间的关系是（）。A、生物学特性包括生态学特性B、生态学特性包括生物学特性C、它们之间没有关系D、它们都包括在林学特性之中
考题
826.生态学以（），（），（）为研究对象。
考题
以下有关生态学研究正确的说法是（）A、也称对比调查研究B、以群体为观察、分析单位C、可以获得个体暴露与效应间关系D、生态学谬误难以避免
考题
验证病因假设论证强度最高的流行病学方法是（）。A、病例对照研究B、生态学研究C、分子生物学实验D、现况研究E、实验流行病学研究
考题
以患者为中心的生物心理社会医学模式是如何看待和研究健康问题的（）。A、从人与自然和社会的系统中考察B、从分子生物学角度C、从宏观环境方面D、从患者的健康意识出发E、还原论的观点
考题
当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（）。A、以动物为研究主体B、以人类为研究主体C、以植物为研究主体D、以种群为研究主体
考题
跨文化人格研究的主要途径不包括（）A、跨文化比较研究B、生物学水平研究C、生态学水平研究D、解包研究
考题
宽泛的研究方法是将研究对象置于宏观的环境中加以考察的研究的方法，主要有社会生态学研究和（）。
考题
现代生态学在研究层次上向（）方向发展。A、宏观B、微观C、两极D、多级
考题
个体生态学以（）为研究单位，研究某种生物与环境之间的相互关系
考题
景观生态学是以景观的结构、（）为主要研究对象的一门新兴宏观生态学分支学科。A、组成B、功能C、动态特征D、分布
考题
生态学是研究以种群、群落和（）为中心的宏观生物学。A、组成B、结构C、生态系统D、生态因子
考题
多选题根据研究层次来划分，生物学的分科主要有（）。A细胞生物学B分子生物学C生态学D解剖学
考题
单选题生态学研究不包括：（）A
易产生生态学谬误B
以个体为研究对象C
可以提供病因线索D
可以评价现场实验效果
考题
单选题生态学是研究以种群、群落和（）为中心的宏观生物学。A
组成B
结构C
生态系统D
生态因子
考题
填空题个体生态学以（）为研究单位，研究某种生物与环境之间的相互关系
考题
填空题宽泛的研究方法是将研究对象置于宏观的环境中加以考察的研究的方法，主要有社会生态学研究和（）。
考题
单选题以患者为中心的生物心理社会医学模式是如何看待和研究健康问题的（）A
从人与自然和社会的系统中考察B
从分子生物学角度C
从宏观环境方面D
从患者的健康意识出发E
还原论的观点
考题
单选题跨文化人格研究的主要途径不包括（）A
跨文化比较研究B
生物学水平研究C
生态学水平研究D
解包研究
考题
判断题现代城市生态学以城市环境研究为中心。A
对B
错
