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【多选题】课程内容选择的依据是

A.社会发展状况及需求

B.教育对象的发展需要

C.教育科学发展的要求

D.课程发展的需求


参考答案和解析
D
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考题 课程与教学目标的功能包括() A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据

考题 有关教师资格考试判断题及详悉:.在当前国家的课程改革中,一切教学要以国家课程内容标准为依据。 1.在当前国家的课程改革中,一切教学要以国家课程内容标准为依据。教师需要参照课程内容标准,多参考几种版本的课本,深刻领会课程内容标准的内涵,灵活选择、组织各种版本中的材料,真正做到把教材当作例子、话题、题材,来服务于自己的教学。

考题 课程设计的核心内容是( )。A.课程内容制作B.课程内容安排C.课程内容选择D.课程内容试验

考题 地理课程评价是地理课程内容组织与优化的主要依据,是地理教学方法选择和运用的重要向导。()

考题 选择小学数学课程内容的依据是学生的年龄特征和认识水平。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “注意课程内容的基础性”是课程内容选择的原则。()

考题 在课程发展史上,课程内容的选择有三种基本的取向,包括()。 A、围绕学科知识选择课程内容B、围绕当代社会生活问题选择课程内容C、围绕学习者的经验选择课程内容D、围绕传播者的教学经验选择课程内容

考题 数学课程内容的选择依据有哪些?

考题 在课程内容的选择时,如何考虑课程内容本身的性质?

考题 关于课程内容选择的取向,()是产生较早,比较传统的观点。A、课程内容即教材B、课程内容即学习经验C、课程内容即活动

考题 中学数学课程内容选择的依据不包括()A、全面性B、适度性C、发展性D、基础性

考题 物理课程内容的选择需要依据基础性原则、过程性原则、()、时代性原则、适应性原则、教育性原则、选择性原则和多样性原则。

考题 简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么?《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域?

考题 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会();注重使课程内容与儿童发展特征相符合。

考题 选择幼儿园课程内容主要依据有()。A、课程的目标B、社会生活C、教师的意愿D、幼儿的发展

考题 幼儿园课程目标的作用()A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据B、是制订教育活动计划的依据C、能引导教育活动过程的方向D、是评价教育活动效果的依据

考题 幼儿园课程内容选择的首要依据是()。A、社会生活B、幼儿的发展C、成人的需要D、课程目标

考题 课程内容存在的前提是()。A、课程内容制作B、课程内容安排C、课程内容选择D、课程内容试验

考题 单选题课程内容存在的前提是()。A 课程内容制作B 课程内容安排C 课程内容选择D 课程内容试验

考题 问答题简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么?《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域?

考题 多选题制定培训课程计划的依据是()。A培训时间安排B培训目标要求C培训课程内容要求D培训项目目的

考题 问答题数学课程内容的选择依据有哪些?

考题 单选题关于课程内容选择的取向,()是产生较早,比较传统的观点。A 课程内容即教材B 课程内容即学习经验C 课程内容即活动

考题 多选题关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是()。A课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会B课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华C课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力D课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用E在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾

考题 单选题幼儿园课程内容选择的首要依据是()。A 社会生活B 幼儿的发展C 成人的需要D 课程目标

考题 多选题选择幼儿园课程内容主要依据有()。A课程的目标B社会生活C教师的意愿D幼儿的发展

考题 问答题在课程内容的选择时,如何考虑课程内容本身的性质?

考题 多选题幼儿园课程目标的作用()A是选择和确定幼儿园课程内容的依据B是制订教育活动计划的依据C能引导教育活动过程的方向D是评价教育活动效果的依据