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547、高产纪录值法是通过广泛调查,收集不同地区、不同气候年型各种作物所出现的最高产量水平,作为大田生产条件下的潜力值,是最准确、最科学的的一种作物生产潜力研究方法。


参考答案和解析
样方法;386
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考题 毫无疑问,要使农作物产量不断增加,不但需要不断地研究培育抗病能力更强的______品种,还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。填入横线上的词语,最恰当的是( )。A.优良B.优秀C.优异D.优等

考题 气候生产潜力可作为旱作产量上限的近似指标

考题 按照生物观察法研究作物,作物生产的过程是作物生长发育、器官建成、产量形成和()的过程。

考题 气候—生物生产潜力与实际生产力变化趋势(),可作为确定作物产量目标的依据。

考题 作物栽培学是研究作物高产、稳产、()、高效生产理论和技术措施的科学。

考题 土地资源生产潜力的层次包括光合生产潜力、()、光温水生产潜力、()。()是土地生产潜力的上限值;光温水生产潜力又叫气候生产潜力、()又叫农业生产潜力,是土地生产潜力的下限值。

考题 农业气象指标的确定方法有()A、调查法B、实验法C、作物产量形成的天气气候条件分析法D、栽培作物分布区域和分布界限的气候分析方法

考题 由于光合生产潜力与实际生产力变化趋势相一致,因此可作为确定作物产量目标的依据

考题 农用地分等的技术路线是,依据全国统一制定的( ),以指定作物的光温(气候)生产潜力指数,通过对土地自然质量、土地利用水平、土地经济水平逐级订正,综合评定农用地等别。A、分等单元B、标准耕作制度C、基准作物D、标准样地

考题 什么是作物生产潜力、光合生产潜力、光温生产潜力、土地生产潜力?

考题 与现实生产水平最接近的是()。A、气候生产潜力;B、光合生产潜力;C、光温生产潜力;D、土地生产潜力。

考题 下列哪一项不属于作物气候生产潜力的计算方法()A、瓦赫宁根法B、农业生态区法C、光温阶乘法D、光温生产潜力法

考题 ()指在养分保持最适宜状态下,由光照、温度、水分3个因子共同决定的产量。A、光温生产潜力B、气候生产潜力C、光温土生产潜力D、光合生产潜力

考题 作物光温水生产潜力

考题 多选题作物生产潜力包括()。A营养生产潜力B现实生产潜力C光合生产潜力D光温生产潜力E光温水生产潜力

考题 单选题()指在养分保持最适宜状态下,由光照、温度、水分3个因子共同决定的产量。A 光温生产潜力B 气候生产潜力C 光温土生产潜力D 光合生产潜力

考题 判断题气候生产潜力可作为旱作产量上限的近似指标A 对B 错

考题 单选题下列哪一项不属于作物气候生产潜力的计算方法()A 瓦赫宁根法B 农业生态区法C 光温阶乘法D 光温生产潜力法

考题 单选题农用地分等的技术路线是,依据全国统一制定的( ),以指定作物的光温(气候)生产潜力指数,通过对土地自然质量、土地利用水平、土地经济水平逐级订正,综合评定农用地等别。A 分等单元B 标准耕作制度C 基准作物D 标准样地

考题 填空题土地资源生产潜力的层次包括光合生产潜力、()、光温水生产潜力、()。()是土地生产潜力的上限值;光温水生产潜力又叫气候生产潜力、()又叫农业生产潜力,是土地生产潜力的下限值。

考题 多选题作物栽培学是研究作物()生产理论和技术措施的科学。A高产B稳产C优质D高效E低耗

考题 多选题农业气象指标的确定方法有()A调查法B实验法C作物产量形成的天气气候条件分析法D栽培作物分布区域和分布界限的气候分析方法

考题 问答题什么是作物生产潜力、光合生产潜力、光温生产潜力、土地生产潜力?

考题 单选题与现实生产水平最接近的是()。A 气候生产潜力;B 光合生产潜力;C 光温生产潜力;D 土地生产潜力。

考题 判断题适地适树就是使栽培的果树的生态学特性和果园地的立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到当前技术经济条件下,该果树在该立地条件下所可能达到的最高产量水平和品质。A 对B 错

考题 单选题作物水分生产函数是指()A 作物产量与灌溉水量之间的函数表达式B 是指全生育期消耗利用的水量总和C 指在农业生产水平基本一致的条件下,作物所消耗的水量与作物产量之间的函数关系D 作物产量的数学表达方式

考题 单选题农业气候资源利用与农业适应气候变化围绕现代农业战略布局和可持续发展的需要,做好“三个潜力”的精细化评价,三个潜力是指()A 光合生产潜力、光温生产潜力和气候生产潜力B 作物生产潜力、光温生产潜力和气候生产潜力C 光合生产潜力、环境生产潜力和气候生产潜力D 光合生产潜力、光温生产潜力和农业生产潜力

考题 判断题不同的作物对光热水条件有不同的要求,因此,不同的气候区域适宜于不同的作物生长。在作物种植区划中,往往将气候条件作为作物种植制度分区的主要依据。A 对B 错