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3、将全部变量依次划分为若干区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为()

A.单变量值分组

B.组距分组

C.等距分组

D.连续分组


参考答案和解析
D
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考题 在分组数列中,重合式组限情况下,若某单位的变量值恰好等于相邻两组上下限数值,一般要求( )。A.将此变量值单列一组,B.将此变量值归入作为下限的那一组C.将此变量值归入作为上限的那一组D.将此变量值作为上限组或下限组均可

考题 一组变量值中,哪一项将随变量值均增加m而不变( )。查看材料

考题 未分组的数列中出现次数最多的那一组变量值就是众数。()

考题 将总体对应的变量定义域按()原则进行分组,可以获得一系列字总体。将这一系列子总体依其对应变量值在定义域中的位置排列,并将所对应的频数一揽子表示,则可获得这个变量的总体分布。 A、随机B、不重不漏C、分类变量D、类别管理

考题 将积分区间[a,b]分成若干小区间,在每个小区间上用低阶求积公式计算,然后将它们加起来,这就是复化求积方法。()

考题 ()是将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组。A.频数分布B.累积频率C.数据分组D.组距分组

考题 利用估计的回归方程,对于自变量x的一个给定值,求出y的一个特定值的估计区间,这一区间称为置信区间。( )

考题 划分组限时相邻组的上下限如重叠,则()。A、与上限相等的变量值计入上一组B、与下限相等的变量值计入下一组C、与上限相等的变量值计入下一组D、与下限相等的变量值计入上一组

考题 累计次数或累计频率中的“向上累计”是指()A、将各组变量值由小到大依次相加B、将各组次数或频率由小到大依次相加C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加

考题 作直方图时,在将自变量的取值划分为若干个区间时,这些区间可以是:()A、相同的长度B、不同的长度C、封闭的区间D、含有最小值或最大值的区间可以不是封闭的

考题 将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为()A、单变量值分组B、组距分组C、等距分组D、连续分组

考题 作直方图时首先要将自变量的取值划分为若干个区间。

考题 ()是指将按大小顺序排列的一组数据划分为10等分的9个变量值。

考题 累计次数或累计频率中的“向上累计”是指将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加。

考题 车站将铁路线路划分为若干个区段和区间。

考题 ()是将所收集的测定值或数据之全距分为几个相等的区间作为横轴,并将各区间內之测定值所出现次数累积而成的面积,用柱子排列起来的图形。A、柏拉图B、直方图C、散布图D、查检表

考题 单项式分组是在各单位变量值集中于几个数值上的情况下,将()作为一组。

考题 判断题利用估计的回归方程,对于自变量x的一个给定值,求出y的一个特定值的估计区间,这一区间称为置信区间。( )A 对B 错

考题 单选题( )是将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组。A 频数分布B 累积百分比C 数据分组D 组距分组

考题 单选题划分组限时相邻组的上下限如重叠,则()。A 与上限相等的变量值计入上一组B 与下限相等的变量值计入下一组C 与上限相等的变量值计入下一组D 与下限相等的变量值计入上一组

考题 填空题单项式分组是在各单位变量值集中于几个数值上的情况下,将()作为一组。

考题 单选题有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入( )。A 60-70分这一组B 70-80分这一组C 60-70分或70-80分两组都可以D 作为上限的那一组

考题 单选题在分组时,如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是()。A 将此变量值单列一组B 将此值归入作为上限的那一组C 将此值归入作为下限的那一组D 将此值归入作为上限的组或下限的组均可

考题 多选题作直方图时,在将自变量的取值划分为若干个区间时,这些区间可以是:()A相同的长度B不同的长度C封闭的区间D含有最小值或最大值的区间可以不是封闭的

考题 单选题一组变量值中最大变量值和最小变量值的差称为()A 全距B 四分位全距C 方差D 标准差

考题 判断题作直方图时首先要将自变量的取值划分为若干个区间。A 对B 错

考题 单选题将观测变量的每-个不同取值作为一组,即用每一个不同的取值代表一个组的变量值.并计算出各组变量值出现的个数即各组次数,然后顺序列在次数分布表中。这样的次数分布表就称为A 单值分组次数分布表B 组距分组次数分布表C 累计频数分布表D 累计频率布表

考题 单选题将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为()A 单变量值分组B 组距分组C 等距分组D 连续分组