网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

作为领导者,下面哪些措施可以激发组织内成员的潜力?(ACD)

A.了解人才的情况,并满足人才的合理需求

B.按照学历的高低来确定职位的高低

C.向全体成员提供培养的机会,开发人力资源的潜在价值

D.主动沟通,激励人才积极性,吸引和留住人才


参考答案和解析
了解人才的情况,并满足人才的合理需求;向全体成员提供培养的机会,开发人力资源的潜在价值;主动沟通,激励人才积极性,吸引和留住人才
更多 “作为领导者,下面哪些措施可以激发组织内成员的潜力?(ACD)A.了解人才的情况,并满足人才的合理需求B.按照学历的高低来确定职位的高低C.向全体成员提供培养的机会,开发人力资源的潜在价值D.主动沟通,激励人才积极性,吸引和留住人才” 相关考题
考题 属于计划工作所确定目标的特点是A.提高成员整体素质,对外享有良好声誉B.易于组织成员实现目标C.重视效率和效益D.难以实现的目标,以激发成员的潜力E.不影响组织的经营活动

考题 团体计划书的作用是:() A、可作为正式带领团体时的指引B、是向行政部门申报计划、申请经费及对外宣传、招募成员的重要依据C、促进领导者和团体成员之间,或者领导者与协助领导者之间相互沟通D、作为招募团体成员的指导

考题 组织变革的实施要在具备一定条件的情况下才能进行,下面哪些属于组织变革的条件()。 A.组织成员要求变革B.组织领导者勇于变革C.组织外部环境有利于变革D.组织变革的成功经验支持变革

考题 计划工作所确定目标的特点包括( )。A、难以实现的目标,以激发成员的潜力B、提高成员整体素质.对外享有良好声誉C、重视效率和效益D、易于组织成员实现目标E、不影响组织的经营活动

考题 不属于常用的激发建设性冲突的技巧是()A:领导者以身作则B:奖励持异议者C:引进外部成员D:重新构建组织E:任命批评家

考题 在领导活动中,根据领导者提出的方案、措施等相关内容进行具体组织实施并实现组织目标的成员的总称是()。 A.团队B.领导者C.被领导者D.追随者

考题 下列哪些属于完善公共组织中领导者选拔体制的积极作用 () A.有利于将真正有能力并得到组织成员或社会成员拥护的人选为组织的领导者,使组织的运行有可靠的保障B.有利于克服领导选拔过程中的不公平竞争C.完善领导者选拔的制度建设,对于提高追随者的满意程度、选拔出优秀的领导者具有重要的意义D.为某些有潜力的领导者提供更平坦的升迁途径。

考题 一般来说领导者的任务有两项,它们是()。 A.完成组织任务B.设定组织目标C.协调组织活动D.激发员工斗志E.满足成员需要

考题 关于领导者的含义,下列说法正确的有()。 A、领导者是组织活动的发动者和推动者B、领导者通过组织、带领、指导和协调组织成员来实现既定目标C、领导者可以是个体领导者,也可以是个体领导者按照一定的原则或制度构成的群体,又称领导班子D、领导者具有一定的权力、权威或影响力E、领导者是在人类社会和生产活动中,组织、带领、指导和协调组织成员为实现一定的目标而进行活动的个人或群体

考题 建立社区组织涉及诸多程序,下列排序规范的是:A.筹措经费、招收成员、订立组织规则、推选领导者、建立工作小组 B.筹措经费、建立工作小组、招收成员、订立组织规则、推选领导者 C.建立工作小组、招收成员、订立组织规则、推选领导者、筹措经费 D.招收成员、订立组织规则、推选领导者、建立工作小组、筹措经费

考题 兴趣的作用有哪些?()A、兴趣是陶冶情操的媒介B、兴趣可以激发学习的潜力C、兴趣是走向成功的动力

考题 下面哪一项属于领导者实施民主式领导的特点()。A、领导者作为群体中的一个成员来领导群体B、领导者完全处于一种被动的地位C、群体活动完全是自发的D、群体成员完全是自由的

考题 当组织冲突水平过低时,可以采取以下办法激发适度的冲突()。A、改变组织文化来激发冲突B、改革组织结构,打破现状来激发冲突C、利用信息沟通来激发冲突D、引进同质的群体成员E、选用民主的领导者

考题 下列哪项不属于完善公共组织中领导者选拔体制的积极作用()A、有利于将真正有能力并得到组织成员或社会成员拥护的人选为组织的领导者,使组织的运行有可靠的保障B、有利于克服领导选拔过程中的不公平竞争C、完善领导者选拔的制度建设,对于提高追随者的满意程度、选拔出优秀的领导者具有重要的意义D、为某些有潜力的领导者提供更平坦的升迁途径

考题 作为团体领导者,如何应对团体中的特殊成员?

考题 人力资源征聘有内部和外部获取两种渠道。内部征聘有利于激发组织内人力资源的潜力;外部征聘有利于激活组织内的活力。

考题 简述作为管理者可以通过哪些途径有效地获知和利用组织成员的隐性知识。

考题 下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是()。A、领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B、正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。C、正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。D、非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。E、一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

考题 团体领导者在活动中可以由哪些方式向成员灌注希望?

考题 一般来说领导者的任务有两项,它们是()A、完成组织任务B、设定组织目标C、协调组织活动D、激发员工斗志E、满足成员需要

考题 单选题计划工作所确定目标的特点包括(  )。A 难以实现的目标,以激发成员的潜力B 提高成员整体素质,对外享有良好声誉C 重视效率和效益D 易于组织成员实现目标E 不影响组织的经营活动

考题 多选题当组织冲突水平过低时,可以采取以下办法激发适度的冲突()。A改变组织文化来激发冲突B改革组织结构,打破现状来激发冲突C利用信息沟通来激发冲突D引进同质的群体成员E选用民主的领导者

考题 多选题下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是()。A领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。C正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。D非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。E一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

考题 单选题下面哪一项属于领导者实施民主式领导的特点()。A 领导者作为群体中的一个成员来领导群体B 领导者完全处于一种被动的地位C 群体活动完全是自发的D 群体成员完全是自由的

考题 单选题下列哪项不属于完善公共组织中领导者选拔体制的积极作用()A 有利于将真正有能力并得到组织成员或社会成员拥护的人选为组织的领导者,使组织的运行有可靠的保障B 有利于克服领导选拔过程中的不公平竞争C 完善领导者选拔的制度建设,对于提高追随者的满意程度、选拔出优秀的领导者具有重要的意义D 为某些有潜力的领导者提供更平坦的升迁途径

考题 多选题兴趣的作用有哪些?()A兴趣是陶冶情操的媒介B兴趣可以激发学习的潜力C兴趣是走向成功的动力

考题 多选题团队领导者作用至关重要,其作用主要体现在()。A领导者的执行能力B获得团队成员的信任C为团队指明发展方向D向成员阐明变革的可能性E鼓舞团队成员的自信心,帮助他们了解自身的潜力

考题 多选题一般来说领导者的任务有两项,它们是()A完成组织任务B设定组织目标C协调组织活动D激发员工斗志E满足成员需要