考题
多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()
考题
1983年，美国心理学家加德纳提出了智力的()．A．二因素论B．群因素论C．多元理论D．三元理论
考题
群因素论由美国心理学家()于1938年提出．A．吉尔福特B．加德纳C．瑟斯顿D．斯腾伯格
考题
请教有关教师资格考试试题:美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )
.美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )A.二因素论B.层次结构论C.三无结构论D.多元智力论
考题
美国心理学家()提出了“需要层次理论”。
A、马斯洛B、奥尔波特C、加德纳D、斯皮尔曼
考题
智力多元理论是由美国心理学家()提出的。
A.桑代克B.斯皮尔曼C.吉尔福特D.加德纳
考题
美国心理学家加德纳提出 的（ ），有力说明了应当针对学生的个性特征因材施教。
考题
多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A加涅B加德纳C布鲁纳D戴维·韦卡特
考题
目前，世界公认的心理健康标准，是美国心理学家（）和米特乐曼提出的10条标准。A、加德纳B、福禄贝尔C、孟德斯鸠D、马斯洛
考题
多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。
考题
多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔
考题
“有意义接受教学”是美国教育心理学家（）提出的。A、奥苏伯尔B、加涅C、罗杰斯D、加德纳
考题
提出多元智力理论的心理学家是（）。A、蒙台梭利B、杜威C、加德纳
考题
对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳
考题
哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。
考题
多重智力理论的倡导者是美国心理学家（）A、推孟B、西蒙C、斯金纳D、加德纳
考题
单选题多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。A
加里森B
加德纳C
杜威D
鲍得温
考题
单选题多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A
杜威B
加德纳C
蒙台梭利D
福禄贝尔
考题
单选题“有意义接受教学”是美国教育心理学家（）提出的。A
奥苏伯尔B
加涅C
罗杰斯D
加德纳
考题
填空题美国心理学家加德纳提出的（），拓展了教育界对能力的理解。
考题
填空题哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。
考题
单选题在下列选项中，属于智力三元理论提出者的美国心理学家是（ ）。A
斯腾伯格B
戴斯C
加德纳D
吉尔福特
考题
多选题由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）。A言语智力B空间智力C音乐智力D人际智力E内省智力
考题
填空题（）是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。
考题
单选题（2015山东淄博）美国心理学家加德纳评判了传统智力理论，提出了()理论。A
智力结构B
多元智能C
智力三元D
智力二因素
