考题
多元智能理论的提出者是加德纳。()
此题为判断题(对，错)。
考题
多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()
考题
提出多元智力理论的著名心理学家是()。
A、斯皮尔曼B、吉尔福特C、卡特尔D、加德纳
考题
多元智力理论的创始人是美国著名的心理学家加德纳。()
此题为判断题(对，错)。
考题
多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。A.杜威B.加德纳C.蒙台梭利D.福禄贝尔
考题
美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论，将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。（）
考题
20世纪80年代．提出多元智能理论的美国心理学学者是()。
A.皮亚杰
B.加德纳
C.布鲁纳
D.维果斯基
考题
霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论
考题
多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A加涅B加德纳C布鲁纳D戴维·韦卡特
考题
“多元智能理论”的提出者是心理学家（）。A、艾宾浩斯B、菲利普·津巴多C、霍华德·加德纳D、冯特
考题
多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。A、加里森B、加德纳C、杜威D、鲍得温
考题
多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔
考题
多元智能理论是由（）提出的。A、加涅B、桑代克C、皮亚杰D、加德纳
考题
多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人，著名的认知心理学家（）提出来的。
考题
对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳
考题
美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论，给幼儿园教育活动评价带来的启示是（）教育评价。
考题
美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论，把人的智能分为（）和（）。
考题
单选题多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。A
加里森B
加德纳C
杜威D
鲍得温
考题
单选题多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A
杜威B
加德纳C
蒙台梭利D
福禄贝尔
考题
填空题多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人，著名的认知心理学家（）提出来的。
考题
单选题对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A
加德纳B
皮亚杰C
西蒙D
比纳
考题
单选题（2015山东淄博）美国心理学家加德纳评判了传统智力理论，提出了()理论。A
智力结构B
多元智能C
智力三元D
智力二因素
考题
判断题多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。A
对B
错
考题
填空题美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论，给幼儿园教育活动评价带来的启示是（）教育评价。
考题
判断题多元智能理论的提出者是加德纳。A
对B
错
