考题
()既是学校管理的对象,又是学校管理的主体。
A.学校机构B.学生C.教师D.校长
考题
在学校管理中，学生是管理的对象同时又是管理的主体。()
考题
管理者是管理活动的主体,所以管理者的出生背景、人际关系是管理学研究的重要课题。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人既是管理的主体，同时又是管理的客体，人本原理的核心是如何调动人的积极性。此题为判断题(对，错)。
考题
下面各项不属于管理的基本特征的是 ( ) 。A ．管理是一种文化现象和社会现象B ．管理的主体是被管理者C ．管理的核心是处理好人际关系D ．管理既是一门科学，又是一种艺术
考题
下面各项不属于管理的基本特征的是( )。A．管理是一种文化现象和社会现象B．管理的主体是被管理者C．管理的核心是处理好人际关系D．管理既是一门科学，又是一种艺术
考题
现代管理理论中，( )既是管理的主体，又是管理的客体。A:技能B:信息C:人D:方法
考题
在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。A对B错
考题
企业电子商务管理是一种活动，一个过程，它由两个方面构成（）A、管理主体和管理者B、管理主体和管理对象C、管理主体和管理客体D、管理者和管理对象
考题
人既是管理的主体，同时又是管理的客体，人本原理的核心是如何调动人的积极性。
考题
现代管理理论中，既是管理的主体又是管理的客体的是（）。A、方法B、信息C、人D、物质
考题
学校管理者应具备下面哪种学生观（）A、被动的客体B、完全自由的主体C、既是客体又是主体D、被管理的对象
考题
在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。
考题
管理者是管理活动的（）A、中介B、客体C、主体D、对象
考题
在企业经营管理活动中，人是管理活动的主体，又是管理活动的客体。
考题
判断题教师在学校内既是管理者，又是被管理者。A
对B
错
考题
判断题在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。A
对B
错
考题
判断题人既是管理的主体，同时又是管理的客体，人本原理的核心是如何调动人的积极性。A
对B
错
考题
单选题既是物业自治管理的主体，又是物业委托管理服务对象的是 ( )A
业主B
物业管理公司C
业主管理公司D
业主委员会
考题
单选题现代管理理论中，（）既是管理的主体，又是管理的客体。A
技能B
信息C
人D
方法
考题
单选题现代管理理论中，既是管理的主体又是管理的客体的是（）。A
方法B
信息C
人D
物质
考题
单选题管理者是管理活动的（）A
中介B
客体C
主体D
对象
考题
判断题学生既是教育的对象又是学习的主体。A
对B
错
考题
判断题在企业经营管理活动中，人是管理活动的主体，又是管理活动的客体。A
对B
错
考题
单选题企业电子商务管理是一种活动，一个过程，它由两个方面构成（）A
管理主体和管理者B
管理主体和管理对象C
管理主体和管理客体D
管理者和管理对象
考题
判断题管理者是管理活动的主体，所以管理者的出生背景、人际关系是管理学研究的重要课题。A
对B
错
考题
单选题学校管理者应具备下面哪种学生观（）A
被动的客体B
完全自由的主体C
既是客体又是主体D
被管理的对象