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1、实施素质教育的根本途径在于

A．面向全体学生

B．促进学生全面发展

C．全面贯彻党的教育方针

D．开发人的智慧潜能

参考答案和解析
全面贯彻党的教育方针
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考题 如何实施素质教育？
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考题 如何正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？
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考题 实施素质教育的意义有哪些?
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考题 要想实施启发式教学，关键在于（ ）。A．素质教育B．创设问题情境C．以学生为主D．熟悉学生
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考题 简述如何实施素质教育。
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考题 中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是（ ）。A.德育工作B.学校管理C.课外活动D.教学工作
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考题 素质教育势在必行,推行素质教育的关键是在教师,在于教师的素质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 据北京教科院基础教育研究所2001年7—9月的调查显示：80．9%的家长认为，实施素质教育主要是发展学生的特长；且有41．8%的家长认为，实施素质教育就是搞课外活动；有2／3的教师把素质教育理解为“合格加特长”。 (1)你怎样看待这种认识素质教育的含义是什么 (2)上述材料给了我们怎样的启示
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考题 实施素质教育的最大障碍就在于考试。()
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考题 治国的根本途径不在于大赦，而在于推行教化。
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考题 从实施素质教育的角度来理解素质教育，素质教育的五大要义是什么？
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考题 课改的目的是改人，根本目的在于让素质教育落地，找到素质教育的（），（），（）。
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考题 结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实施（创新素质教育的实施原则）。
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考题 先进的教育理念的核心在于坚持（），全面推进素质教育。
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考题 以下关于教学创新的理解正确的有（）A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力
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考题 什么是素质教育？实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰？
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考题 实施素质教育，应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系？
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考题 简述实施素质教育的措施。
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考题 青少年美育的意义在于（）。A、是促进青少年审美发展的需要B、是培养健康人格的需要C、也是实施素质教育的需要D、是促进青少年全面发展的需要
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考题 什么是素质教育？在义务教育阶段，如何实施素质教育？
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考题 要想实施启发式教学，关键在于（）。A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生
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考题 教书育人的理念要求是（）A、遵循教育规律，实施素质教育B、遵循教学规律，实施素质教育C、遵循教育规律，实施综合教育D、遵循教学规律，实施综合教育
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考题 问答题从实施素质教育的角度来理解素质教育，素质教育的五大要义是什么？
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考题 单选题要想实施启发式教学，关键在于（）。A 素质教育B 创设问题情境C 以学生为主D 熟悉学生
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考题 多选题以下关于教学创新的理解正确的有（）A教学创新是实施素质教育的核心内涵B教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程C教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D教学创新体现了素质教育的本质特点E实施教学创新根本在于培养学生的创新能力
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考题 问答题结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实施（创新素质教育的实施原则）。
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考题 单选题教书育人的理念要求是（）A 遵循教育规律，实施素质教育B 遵循教学规律，实施素质教育C 遵循教育规律，实施综合教育D 遵循教学规律，实施综合教育
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考题 判断题治国的根本途径不在于大赦，而在于推行教化。A 对B 错
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